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(1)a是 ,在人体内有 种。a结构通式为 ,由a构成A的化学反应叫 ,该反应中新形成的化学键结构式是

(2)b是 ,在真核细胞中,b有 种,B是 ,其主要功能是

(3)A与B组合还能构成一种生物,它的名称是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是

A.合成的(CH2O)含14C和18O

B.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含18O

C.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C

D.合成的(CH2O)含18O

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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是

A.人体细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,吸收的02量小于释放的C02量

B.有无机物产生的呼吸方式一定是有氧呼吸

C.蓝藻的有氧呼吸主要在线粒体中进行

D.用透气的纱布包扎伤口,可以抑制一些厌氧微生物的繁殖

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第三次适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

生长抑素是下丘脑合成释放的一种环状多肽分子,为探究生长抑素对促甲状腺激素(TSH)分泌的影响,有人对健康志愿者进行了不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如图所示,根据实验结果回答问题(注:急性高血糖和药物A均可促进生长抑素的分泌;TRH为促甲状腺激素释放激素):

(1)下丘脑分泌的生长抑素经 运输到达靶器官。

(2)给予志愿者葡萄糖处理造成急性高血糖后,志愿者体内胰岛细胞分泌的 将减少。用TRH处理后,受试者体内 分泌的TSH含量升高,导致机体甲状腺激素分泌 ,细胞代谢速率加快,产热增加。

(3)处理组与对照组相比,说明生长抑素分子可 (填“抑制”或“促进”)TSH的分泌。处理组1和处理组2相比,得出的结论是

(4)设置处理组3的目的是探究

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第三次适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是

A.一种浆细胞只能产生一种抗体

B.效应T细胞可与被病毒浸染的宿主细胞特异性结合

C.浆细胞和效应T细胞的形成是细胞分化的结果

D.T细胞和B细胞的形成需要抗原的刺激

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作真核细胞的三维结构模型属于

A.物理模型 B.概念模型

C.数学模型 D.生物模型

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图下列叙述不正确的是

A. 以上这三种氨基酸的R基依次分别是—H、—CH3、—CH2OH

B. 这三个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫三肽

C. 甲是最简单的氨基酸

D. 从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙为图甲光照强度c-d条件下不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果。请回答(注:气孔导度表示的是气孔张开的程度,影响光合作用,细胞呼吸和蒸腾作用)

(1)图甲中光强度为d时,菠菜根尖细胞产生ATP的场所是________。图甲中光强度为b时,真正光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是_______________________;如果一天中12小时的光强度为d,其余时间光照强度为a,则菠菜能否生长?________。

(2)由图乙可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中NADP+含量________。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的____________减少而导致光合速率下降,而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图乙分析原因:_________________________。

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