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用稀释的红墨水染色可以鉴别玉米种子的死活,如果是活种子,即(  )
A、胚乳黄色B、胚乳红色
C、胚是白色D、胚是红色
考点:生物膜的功能特性
专题:
分析:细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜.膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性.
解答: 解:由于细胞膜具有选择透过性,如果是活种子,则稀释的红墨水中化学物质不能通过细胞膜进入细胞,所以胚仍是白色;如果是死种子,则细胞膜没有选择透过性,稀释的红墨水中化学物质能直接进入细胞,而使胚呈红色.而胚乳不论种子是活还是死亡,胚乳都是红色的.
故选:C.
点评:本题考查细胞膜功能特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某化合物的结构式,据图回答下列问题.

(1)该化合物中有
 
个氨基和
 
个羧基,该化合物的名称是
 

(2)该化合物有
 
种氨基酸形成,造成这种不同的基团编号是
 

(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,水分子中的氧来自于
 
,肽键的编号是
 

(4)假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128,则此化合物的分子量是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在园艺上应用生长素处理植物取得效果不正确的是(  )
A、获得无子果实
B、促进果实成熟
C、处理扦插的枝条生根
D、除杀田间的双子叶植物杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:

红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头,则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例为(  )
A、卵细胞:R:r=1:1  精子:R:r=3:1
B、卵细胞:R:r=3:1  精子:R:r=3:1
C、卵细胞:R:r=1:1  精子:R:r=1:1
D、卵细胞:R:r=3:1  精子:R:r=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据题回答以下问题:

(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度如图1.营养液中的无机盐离子通过
 
方式进入番茄细胞内,吸收结果表明番茄对SiO44-的吸收较少,而对另外离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上
 
有关.
(2)如图2表示番茄叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程. ①~⑤表示的过程中能够为番茄细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括
 
(填数字标号),
(3)番茄有氧呼吸(以葡萄糖为呼吸底物)产生的[H]来自化合物
 

(4)如图所示为某生物兴趣小组探究光照强度对水绵光合作用强度影响的实验装置示意图(图3,溶液A可维持CO2浓度恒定)和实验结果(图4).整个实验在25℃恒温环境中进行,实验过程水绵呼吸作用强度不变.据图分析回答下列问题:

①本实验中25℃恒温属于
 
变量.
②当测定图4中A点数据时,图3装置的处理方式为
 

③若将培养皿中水绵的量增加一倍再进行实验,则B点位置将会
 
;若向培养皿中加入好氧细菌再进行实验,则B点位置将会
 
.(本小题选填“左移”、“右移”或“不变”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为雌雄果蝇体细胞的染色体组成图解,请完成下列问题:

(1)甲和乙哪一个是雄果蝇的体细胞染色体组成图解?
 

(2)果蝇体细胞中染色体有
 
对,分别是
 
,性染色体是
 

(3)雌雄果蝇减数分裂产生的卵细胞和精子中的染色体组合分别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请你完成下列概念图:

 
,②
 
,③
 
,④
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是(  )
A、乙烯B、赤霉素
C、细胞分裂素D、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品位”,它们不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫.与普通蜣螂相比其部分结构也发生了变化:头部较窄而长,便于进食于足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫.下列推测不合理的是(  )
A、该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离
B、与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C、该蜣螂的可遗传变异来自于突变和基因重组
D、该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果

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