A、破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 |
B、植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 |
C、与动物相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 |
D、离体的叶绿体质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳(暗)反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少 |
B、成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成 |
C、血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞 |
D、血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只可能是B型 |
B、A型或AB型 |
C、B型或AB型 |
D、B型或O型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 |
B、生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的量 |
C、流向分解者的k可被生产者直接吸收利用 |
D、流经该生态系统的物质和能量可循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” | ||
B、“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” | ||
C、“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为
| ||
D、“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C3和C5都迅速减少 |
B、C3和C5都迅速增加 |
C、C3迅速增加,C5迅速减少 |
D、C3迅速减少,C5迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 |
B、调节人体生理话动的高级神经中枢是下丘脑 |
C、机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 |
D、先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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