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    【题目】基因重组是自然界中生物变异的主要来源。下列关于基因重组的叙述，正确的是

    A. 在R基因中插入了几个核苷酸序列，该变异属于基因重组

    B. 减数分裂过程中染色单体间部分片段的互换可导致基因重组

    C. 有性生殖过程中的基因重组会引起种群基因频率的定向改变

    D. 含A基因的精子与含a基因的卵细胞的结合会导致基因重组

    【答案】B

    【解析】在R基因中插入了几个核苷酸序列，该变异属于基因突变，A项错误；减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体间部分片段的互换可导致基因重组，B项正确；自然选择可导致种群基因频率的定向改变，而基因重组导致的变异是不定向的，故C项错误；含A基因的精子与含a基因的卵细胞的结合不属于基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，下列说法正确的是

    A．取F2中的雌雄果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：3

    B．取F2中的雌雄果蝇自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为3：1

    C．将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为1：8

    D．将F2的灰身果蝇取出，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有两种植物，一种在强光下生长，一种在阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。

    光强[μmol光子/(m2·s)]

    0

    10

    25

    50

    100

    250

    500

    600

    放氧速率[μmolO2/(m2·s)]

    叶片A

    －20

    －10

    －5

    －1

    5

    15

    28

    30

    叶片B

    －2

    －0.5

    1.5

    3

    6

    10

    12

    11

    （1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是_____；光照强度直接影响光合作用的________过程，该过程可将光能转化为____________中的化学能。

    （2）光照强度＞600 μmol光子/(m2·s)时，可推知叶片A放氧速率主要被__________________限制。此条件下，叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是_________________________________。

    （3）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交，此点的生物学含义是_________________________________________。

    （4）为提取叶片B中的色素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入_______、碳酸钙、二氧化硅。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下2～3min后，试管内的氧含量__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用PGD/PGS技术经全基因组检测的试管婴儿已在我国诞生。PGD是指胚胎植入前的基因诊断，主要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。PGS是指在胚胎植入前进行染色体异常检测，通过比对、分析，从而有助于避免遗传物质异常的胚胎产生。

    （1）试管婴儿的培育需经过体外受精、___________、____________以及在代孕母体中发育和产出（分娩）等过程。

    （2）设计试管婴儿时，为了提髙受孕率与筛选的需要，需要用__________激素处理促进母亲排出更多的卵子，培养胚胎时通常培养_____________(选填“1”、“2”或多）个胚胎，以便进行筛选、移植。

    （3）利用_____________(填“PGD”或“PGS”)技术可以筛选不携带地中海贫血基因的试管婴儿。为了避免某些遗传疾病的产生，有时需对胚胎的性别进行鉴定，目前最有效最准确的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：从被测的__________胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；然后利用__________技术扩增被测基因(SRY)；最后选择出与特异性探针进行检测。

    （4）设计试管婴儿也引起人们广泛的争论，我国已建立了相应的法律体系，以避免该技术____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加缓冲溶液PBS研磨、制成淀粉酶提取液，在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

    步骤 分组

    红粒管

    白粒管

    对照管1

    对照管2

    ①

    加样

    0.5mL提取液

    0.5mL提取液

    A

    B

    ②

    加缓冲液(mL)

    1

    1

    1

    1

    ③

    加淀粉溶液(mL)

    1

    1

    1

    1

    ④

    37度保温适当时间后终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色

    显色现象

    +++

    +

    +++++

    -

    注：“+”表示有蓝色现象，且数目越多表示蓝色越深；“-”表示无蓝色反应。

    a．步骤①中加入的A是__________，加入的B是__________。

    b．步骤②中加缓冲液的目的是______________________________。

    c．显色结果表明两个品种中淀粉酶的活性大小关系为____________________；

    结合上述结果与分析，可推测本实验探究的结论为：______________________________。

    （2）科研人员发现两个小麦品种均含两种类型的淀粉酶：α-淀粉酶和β-淀粉酶。为进一步探究这两种类型的酶在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验组处理方案：

    Ⅰ：红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mL→X处理

    ↓

    按（1）中的方法操作并显色测定

    ↓

    Ⅱ：红粒管、白粒管各加入相应提取液0.5mL→使β-淀粉酶失活

    X处理是使____________________。若该实验结果为Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红管粒颜色显著深于白管粒，则表明__________是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上的生物多种多样，不同生物的DNA不同，每一种生物的DNA又具有特异性。决定DNA遗传特异性的是（ ）

    A. 脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

    B. 嘌呤总数与嘧啶总数的比值

    C. 碱基互补配对的原则

    D. 碱基排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1:生物技术实践】

    生物技术在日常生活中应用非常广泛，请回答下列与生物技术有关的问题：

    （1）从生物体内提取的天然物质丰富了人们的生活。例如：提取胡萝卜素的流程是胡萝卜→粉碎→干燥→___________→过滤→浓缩→胡萝卜素。提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的_______________________________________________________。

    （2）豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。从大豆到豆豉，大豆中的成分会发生一定的变化，其中，蛋白质转变为____________，脂肪转变为____________。

    （3）泡菜不能急着吃，是因为____________。实验室常采用____________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量。

    （4）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供____________。发酵过程中检测酵母菌数量可采用____________法或稀释涂布平板法计数。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，得到的F1表现为黄色圆粒，F1自交得到F2，请回答下列问题。

    (1)F1的基因型为________，F1产生的配子及比例是__________。

    (2)F2的性状分离比为______________

    (3)F2中黄色圆粒的基因型有4种，某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲，欲鉴定其基因型，于是选择了表现型为___________的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关等位基因如果是1对,则用A与a表示;如果是2对,则用A与a、B与b表示,依次类推)的控制。现用该种植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花∶红花=27∶37。下列说法不正确的是(　　)

    A. 花的颜色是由3对独立遗传的等位基因控制的

    B. F1的基因型为AaBbCc

    C. F2的黄花植株中纯合子占1/27

    D. F2的红花植株中自交后代不发生性状分离的占3/37

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