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    关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、能发生碱基互补配对行为的细胞器有细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体
    B、破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体将可能产生多核细胞
    C、垂体与胰岛B细胞之间不是通过激素而是通过神经联系的
    D、青霉素能抑制乳酸菌、酵母菌和支原体等微生物的繁殖
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,细胞器中其他器官的主要功能,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：本题是对基因的转录和翻译的过程及场所、细胞器的功能、植物细胞有丝分裂过程中不同时期的特点、神经调节和激素调节、真核细胞与原核细胞的异同点及应用的综合性考查，回忆基因的转录和翻译的过程及场所、不同细胞器的功能、植物细胞有丝分裂过程中不同时期的特点、神经调节和激素调节、真核细胞与原核细胞的异同，然后结合选项内容分析综合进行判断．
    解答： 解：A、细胞核不是细胞器，A错误；
    B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，细胞分裂末期新细胞壁不能形成，可能产生多核细胞，B正确；
    C、垂体与胰岛B细胞之间没有直接联系，下丘脑与与胰岛B细胞可以通过神经联系直接联系，C错误；
    D、酵母菌是真菌，细胞壁成分与细菌等原核细胞的细胞壁成分不同，支原体没有细胞壁，因此青霉素不能抑制酵母菌、支原体的繁殖，D错误．
    故选：B．
    点评：对于基因的转录和翻译的过程及场所、细胞器的功能、植物细胞有丝分裂过程中不同时期的特点、神经调节和激素调节、真核细胞与原核细胞的异同点的全面理解并把握知识点之间的联系是保持考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是（　　）
    A、每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团
    B、每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基
    C、每个DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等
    D、每个DNA分子中都含有4种脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业科技工作者在细菌中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系．请回答下列问题：
    （1）要获得该抗病基因，可采用
     
    、
     
    等方法．为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的运载体是
     
    ．
    （2）要使载体与该抗病基因连接，首先应使用
     
    进行切割．假如载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是
     
     
    （3）切割完成后，采用
     
    将载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为
     
    ．
    （4）再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去
     
    棉花细胞，利用植物细胞具有的
     
    性进行组织培养，从培养出的植株中
     
    出抗病的棉花．
    （5）该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是
     

    A．淀粉             B．脂类            C．蛋白质             D．核酸
    （6）利用基因工程技术培育抗虫棉，与诱变育种和杂交育种方法相比，具有
     
    等突出的优点．
    （7）细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达，产生抗性，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    健康是人类社会永恒的主题，人类遗传病的遗传方式错综复杂，发病率和死亡率呈逐年增高的趋势．请回答下列相关问题：

    （1）图1是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．
    ①Ⅲ2个体的基因型是
     
    ．如果II6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是
     
    ．
    ②Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在
     
    期．
    （2）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图2所示．
    ①如果I片段上隐性基因控制的遗传病，则遗传特点是：男性患病率高于女性，且表现为
     
    遗传；
     
    片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性．
    ②假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅱ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上．两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素在植物体内合成和分解的过程．科学家研究发现，紫外光可通过促进吲哚乙酸氧化酶的活性，降低3-亚基氧代吲哚（生长素）含量，进而抑制植物生长．请据题意完成下列实验：

    实验材料和用具：
    生长状况相同的健康的小麦幼苗若干，普通白炽灯、紫外光灯、完全培养液、器皿和检测仪器．
    （1）实验步骤如下：
    步骤1：将小麦幼苗平均分为若干组，并标记为A、B、C、D…，分别培养在
     
    中．
    步骤2：给予A组适宜的可见光照，作为对照；给予其他各组同等强度的可见光及
     
    ，作为实验组．
    步骤3：相同适宜条件下培养适宜时间后，观察各组幼苗的
     
    ，并检测
     
    的含量．
    （2）该实验的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    除色氨酸和甲硫氨酸外，其他18种氨基酸均可以由多种密码子编码（即密码子具有简并性），如编码亮氨酸的密码子就有6种．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A、从理论上分析，亮氨酸被利用的机会多于色氨酸
    B、密码子的简并性增加了基因突变的容错性，有利于生物的生存
    C、同一种密码子在不同细胞中可以决定不同的氨基酸
    D、决定亮氨酸的基因中被替换一个碱基对时，其编码形成的氨基酸可能不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、前期时同源染色体配对形成四分体
    B、中期时着丝粒排列在纺锤体的中央
    C、后期时染色体解凝聚成为染色质丝
    D、末期时通过形成环沟进行胞质分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞内某些重要物质的合成过程，据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A、③是在核糖体合成的肽链，图中表示4条肽链正在合成
    B、图中RNA聚合酶①能识别DNA中特定的碱基序列
    C、图中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中
    D、图中合成相关物质时都需要模板，且遵循相同的碱基配对方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验材料的选择，正确的是（　　）
    A、用甘蔗、甜菜的块根为材料进行可溶性还原糖的鉴定
    B、用公鸡的成熟红细胞为材料提取研究细胞膜的化学组成
    C、用洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察细胞的质壁分离和复原
    D、用洋葱根尖根毛区细胞为材料观察植物细胞的有丝分裂

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