精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】科学工作者为修复被破坏的生态系统,在某湿地进行了人工引人互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。经过一段时间的修复,该生态系统的主要植物类型由海蓬子变成互花米草,其中的生物构成了如图所示的一个简单的食物网。

1)除图中成分外,该生态系统的成分还应有________________________________

2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用________法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的________________。该演替类型为________________

3abc过程中碳的流动形式为________________,而碳在无机环境与生物群落中循环的主要形式是________________。碳进入该生态系统的主要途径是________________

4)在互花米草总量基本保持不变的前提下,若鸟取食互花米草和植食性昆虫的比例由原来的21调整为11后,可养活的鸟的数量较之前________________(填“增多”“减少”或“保持不变”),原因是____________________________

【答案】分解者 非生物的物质和能量 样方法 速度和方向 次生演替 有机物 二氧化碳 光合作用 减少 能量具有单向流动、逐级递减的特点,将食物比例由21调整为11后,鸟类将会从植物中获得的能量减少

【解析】

1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分,营养结构包括食物链和食物网。

2、有关碳循环,考生可以从以下一方面把握:

1)碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳;

2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物;

3)碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环;

4)碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动;

5)碳循环过程为:无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落,生物群落中的碳通过呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧进入无机环境。

3、生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:

①生命活动的正常进行。

②种群的繁衍。

③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

1)图中食物网中只有生产者和消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。

2)调查植物种群密度往往采用样方法。人类活动会影响群落演替的速度和方向。由于起始条件不为零,因此该湿地的演替类型为次生演替。

3)碳元素在生物群落内部以有机物的形式流动;碳在无机环境与生物群落之间以二氧化碳的形式循环;碳进入该生态系统的主要途径是光合作用。

4)由于能量具有单向流动、逐级递减的特点,将食物比例由21调整为11后,鸟类将会从植物中获得的能量减少,所以可养活的鸟的数量减少。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡率。则( )

A. 种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲线增长

B. 种群数量增长最快的时期是a点对应的时期

C. c点时此种群的个体总数达到环境容纳量

D. 曲线表明种群数量变化受食物的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(a),图为实验示意图。下列相关叙述中,正确的是(

A.本实验没有遵循对照原则

B.避光条件是本实验的无关变量

C.生长素浓度越高,则弯曲角度越大

D.不会有两种浓度的生长素引起的弯曲角度相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豇豆cpti基因控制合成的胰蛋白醇抑割剂(CpTI)具有广谱抗虫的特点,研究人员将cpti基因转入水稻中,从而获得了转基因抗虫水稻,基本操作过程如下图:

1)可通过__________方法获取ctpi基因,外源基因能够在受体细胞内表达出相应蛋白是因为__________

2B阶段,首先用CaC12处理农杆菌,使其处于易接受重组质粒的__________;然后通过选择性培养基,利用重组质粒中的__________,将转入重组质粒的农杆菌筛选出来,C阶段,最好选用水稻的__________为外植体以获得愈伤组织。

A幼嫩的种子 B.叶片 C.幼嫩的胚 D.煮饭的大米

3)用害虫感染方法,若E表现出显著的__________,可确认目的基因已成功插入到水稻细胞的染色体上并表达。经分子水平检测,已知E的体细胞核中插入了2cpti基因,种植E并使其自交,在子代含cpti基因的水稻中,自交不发生性状分离的个体占__________(写出所有可能的比例)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为6组且每组重量为W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中(W2W1/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是(  )

A.蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组,W2W1=0

B.蔗糖溶液浓度为0.13g/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输

C.当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,原生质层失去选择透过性

D.随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在马拉松比赛中,某运动员补充了一些盐水和葡萄糖溶液。下列关于此运动员生理变化的叙述,正确的是(

A.葡萄糖被小肠吸收后通过血液循环系统输送到组织细胞

B.盐水进入机体,细胞内液的增加量远大于细胞外液的增加量

C.运动员血浆中的尿素先进入淋巴再进入组织液最后在肾脏形成尿液排出

D.葡萄糖被吸收后在内环境中氧化分解产生ATP供机体利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某草原生态系统中两个动物种群的数量变化曲线,这期间两种群没有迁入和迁出。请回答下列问题:

1)图中甲、乙两种群的种间关系为____________,这种关系对于甲种群的发展具有一定的促进作用,原因是____________

2)在a~b年间,甲种群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,年龄组成最可能为______型;乙种群数量先增后降,原因是__________________

3)如果由于某种原因,草地面积大量锐减,甲乙两个种群的生物数量都会急剧下降。从能量流动的角度分析,原因是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫细胞的叙述正确的是

A.吞噬细胞可摄取和处理病原体,暴露其抗原,但不属于免疫细胞

B.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期缩短

C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同

D.抗体、溶菌酶、淋巴因子均在特异性免疫中发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中心法则概括了自然界生物的遗传信息的流动途径,途径如图所示。对它的相关说法,正确的是(  )

A. 1957年克里克提出的中心法则内容只包括图中的①②③

B. 图中③④过程均有碱基互补配对,且配对方式不完全相同

C. 图中①⑤过程的酶是DNA聚合酶,②过程是RNA聚合酶

D. 在人体胚胎干细胞和心肌细胞中均存在图中①②③过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案