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    如图是细胞的亚显微结构模式图，下列对这三种细胞所代表生物的有关说法正确的是（　　）
    A、遗传都遵循孟德尔遗传定律
    B、DNA复制都主要在细胞核
    C、遗传信息的传递相同
    D、可遗传变异类型相同
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析题图：甲为植物细胞结构示意图，乙为动物细胞结构示意图，丙为细菌细胞结构示意图，其中甲和乙为真核细胞，丙为原核细胞．据此答题．
    解答： 解：A、孟德尔遗传定律只适用于真核生物，因此丙的遗传不遵循孟德尔遗传定律，A错误；
    B、丙没有细胞核，其DNA复制主要在拟核中进行，B错误；
    C、原核细胞和真核细胞中遗传信息的传递相同，C正确；
    D、原核细胞的可遗传变异只有基因突变，而真核细胞的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞结构示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息判断甲、乙和丙细胞的类型，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    A、温度对α淀粉酶活性的影响
    B、pH对α淀粉酶活性的影响
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    A、就地保护、就地保护
    B、易地保护、易地保护
    C、就地保护、易地保护
    D、易地保护、就地保护

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    A、甲、乙两桶内的小球数量必须相同
    B、甲、乙两桶内的两种颜色的小球数量必须相同
    C、每次抓取后必须将小球放回原桶才能抓取第二次
    D、两种颜色小球的大小、质感必须相同

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    用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（　　）
    A、该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的
    B、该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的
    C、该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
    D、该愈伤组织的细胞没有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞中可互称为同源染色体的是（　　）
    A、a与bB、b与d
    C、c与dD、a与d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关真核细胞和原核细胞比较正确的是（　　）
    A、原核细胞没有大液泡，成熟的真核细胞有大液泡
    B、原核细胞的遗传物质只在拟核，而真核细胞的遗传物质主要的细胞核中
    C、由真核细胞和原核细胞组成的生物都有可能是生产者
    D、原核细胞的遗传物质是RNA时，可通过逆转录形成DNA，真核细胞的遗传物是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于生命活动调节的叙述中，不正确的是（　　）
    A、人体神经元静息状态时膜内外有离子进出
    B、人体体温调节的神经中枢在下丘脑
    C、人类的感冒、肝炎、白化病等都与人体的免疫功能低下有关
    D、植物的向光性和茎的背地生长都能说明生长素作用的两重性

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