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下列关于生物多样性的叙述不正确的是

A.生物界丰富多彩的根本原因是DNA的多样性
B.DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性
C.生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的
D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B

解析试题分析:生物界丰富多彩的根本原因是因为DNA的多样性,故A正确。DNA分子结构的多样性主要是碱基对的排列方式不同,碱基配对方式相同,故B错误。生物界多样性的直接原因是蛋白质多样性,故C正确。生物多样性包括基因多样性、物质多样性和生态系统多样性,故D正确。
考点:本题考查生物多样性相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

决定小鼠毛色为黑(B)∕褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠与基因型为Bbss的小鼠交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是
A.1/8            B.3/8                C.1/16             D.3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是:( )

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖。 
B.单细胞生物体具有生命活动的基本特征---新陈代谢、应激性、繁殖等。 
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成。 
D.一切生物都是由细胞构成的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动

A.P1向右、P2向右       B.P1向右、P2不动
C.P1向左、P2不动       D.P1向左、P2向左

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

杂交育种是改良作物品质和提高作物产量的常用方法,它所依据的主要遗传学原理是

A.染色体数目增加B.基因重组
C.性状分离D.基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象属于可遗传变异的是

A.西瓜由于水肥充足而长得硕大
B.人由于晒太阳而皮肤变黑
C.紫外线照射使人患皮肤癌
D.镰刀型细胞贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常人的一个体细胞具有

A.44条常染色体,2条性染色体
B.45条常染色体,1条Y性染色体
C.45条常染色体,1条X性染色体
D.46条常染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型为BB的个体占70%,BB的个体占12%,那么基因B和B的频率分别是     (    )

A.18%和82% B.36%和64%
C.53%和47% D.76%和24C%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法不正确的是
 

A.该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成4种精子或一种卵细胞
B.该细胞发生过交叉互换,染色体结构未发生改变
C.等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
D.减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞

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