A. | 根据大小和形态特征将人类的23对染色体分为7组 | |
B. | 人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组 | |
C. | 染色体组型具种的特异性,可用来判断生物间的亲缘关系 | |
D. | 二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组型 |
分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图象;这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系,比如:染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等.
解答 解:A、根据染色体大小和着丝粒位置的不同,将人类的染色体被分为A~G共7组,其中X列入C组,Y列入G组,A正确;
B、人类的X染色体和Y染色体因为形态差异分入不同组,B正确;
C、染色体组型具种的特异性,可用来判断生物间的亲缘关系,C正确;
D、二倍体生物的一个配子中含有的全部染色体称为染色体组,D错误.
故选:D.
点评 本题考查染色体组和染色体组型的知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某动物精原细胞(染色体数为2n核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是( )
A.①中有同源染色体,染色体数目为2n核DNA数目为4a
B.③中无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为2a
C.正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中
D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体的DNA分子 | B. | 子代噬菌体的蛋白质分子 | ||
C. | 大肠杆菌的拟核中的DNA分子 | D. | 大肠杆菌核糖体中的RNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 | |
B. | 该基因的一条核苷酸链中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$为3:2 | |
C. | DNA解旋酶和DNA连接酶均作用于②部位 | |
D. | 将该基因置于14N 培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是( )
A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足
B.A是消费者,C是生产者、碳在各成分间以CO2的形式循环
C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳平衡
D.碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是( )
A.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少
B.内环境的稳态是内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态
C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境
D.神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
A. 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B. 用黑藻叶片进行试验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
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