浓度(mol/L) | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
质壁分离 | 不分离 | 刚分离 | 显著 | 显著 |
A. | ≥0.2 | B. | ≤0.2 | C. | ≥0.3 | D. | <0.2 |
分析 从题干供给的实验结果看,植物a细胞液的浓度范围是0.15-0.2 mol/L,则该植物适于栽种的土壤溶液浓度应<0.2 mol/L.
解答 解:1、根据表格分析,植物a在浓度为0.15 mol/L的溶液浓度中不分离,而在浓度为0.2 mol/L的溶液中刚好发生质壁分离,而细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围,说明植物a的细胞液浓度为0.15~0.2 mol/L.
2、该植物适合在b地生长,说明其细胞能够从土壤中吸收水分,则外界溶液浓度低于细胞液浓度,即b地土壤溶液浓度小于0.2 mol/L.
故选:D.
点评 本题考查质壁分离的应用,意在考查学生分析表格和解决问题的能力,关键是理解待测细胞+一系列浓度梯度的分离剂进行显微镜观察,细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围.
科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据有关媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV破坏了人体的哪种结构
A.神经细胞
B.淋巴细胞
C.血细胞
D.呼吸器官
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和呼吸作用总是同时进行 | |
B. | 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 | |
C. | 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 | |
D. | 光合作用合成有机物的能量来自呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸与氧气浓度的关系 | |
B. | 发生质壁分离的细胞重量与时间关系 | |
C. | 细胞有丝分裂末期染色体数目与时间关系 | |
D. | 二氧化碳浓度与有氧呼吸的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 番茄和水稻根系吸Si元素的量相等 | |
B. | 细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N | |
C. | 植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要ATP | |
D. | 占细胞鲜重最多的元素是C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂和双缩脲试剂的配制都要用到NaOH和CuSO4 | |
B. | 鉴定可溶性还原糖和鉴定蛋白质的实验都要进行水浴加热 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液NaOH后再加入乙液CuSO4 | |
D. | 鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液NaOH和B液CuSO4要混合均匀,现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4号的基因型为XAXa | B. | 5号的基因型为XaXa | ||
C. | 2号的基因型为XAXa | D. | 1号的基因型为XaY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AABbCC | B. | aaBbCc | C. | AaBBCC | D. | AABbcc |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生理盐水 | B. | 质量分数为1.5%的NaCl溶液 | ||
C. | 蒸馏水 | D. | 质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液 |
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