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李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦遗传育种的问题:

(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,请写出此亲本可能的基因型:            

(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需要表现型     的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在    代。

(3)小偃麦有蓝粒品种。如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的    变异。如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:

                                       

(4)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。

①普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二分裂后期的每个细胞中的染色体数为    

②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于   倍体植物;

③普通小麦与黑麦杂交,F1代体细胞中的染色体组数为   ,由此F1代可进一步育成小黑麦。

 

(1)AaBB、Aabb、AABb、aaBb  (2)抗寒晚熟  F2(或子二)  (3)数目  原因:F1代通过减数分裂能产生正常与不正常的两种配子;正常配子相互结合产生正常的F2代;不正常配子相互结合、正常配子与不正常配子结合产生不正常的F2代。 

(4)①42  ②二  ③4

 

本题以生物科研成果的运用为背景,考察遗传及育种的相关知识。考查学生综合运用所学知识解释生产实际问题的能力。(1)某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,则为一对相对性状的测交,只要满足一对相对性状即可满足该题的条件,因此亲本可能的基因型有AaBB、Aabb、AABb、aaBb四种,学生最容易患的错误是只考虑一种或两种情况而不能答全4种;(2)由于决定抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,因此属于细胞质遗传,具有母系遗传现象,故要获得抗寒的后代,则必须以抗寒作母本,故母本的表现型为抗寒晚熟,早熟(A)对晚熟(a)是显性,杂交F1都为杂合的早熟显性,F1自交的F2中才开始出现纯合早熟;(3)由于小偃麦籽粒变为白粒是由于体细胞缺少一对染色体,故属于染色体数目的变异,变异小偃麦同正常小偃麦杂交得到的F1代缺少一条染色体,产生配子时能产生一种正常的配子和缺少一条染色体的异常的配子,其自交有3种结合方式:正常配子×正常配子、异常配子×异常配子、正常配子×异常配子,其中正常配子×正常配子产生正常的F2代;异常配子×异常配子、正常配子×异常配子产生不正常的F2代;(4)减数第二分裂后期的着丝点分裂,染色体加倍,但是还没有分配到2个配子中去,故此时的染色体数为2个配子染色体数的总和,即42;黑麦的配子染色体组数已经减半为1,则体细胞染色体组为2,为二倍体;普通小麦为六倍体,配子中含3个染色体组,黑麦为二倍体,产生的配子含一个染色体组,结合后的F1代体细胞中的染色体组数为4。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦遗传育种的问题:

(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:1,请写出此亲本可能的基因型:                        

(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需要表现型          的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在        代。

(3)小偃麦有蓝粒品种。如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的       变异。如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:

                                                                             

(4)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。

①普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二分裂后期的每个细胞中的染色体数为         

②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于     倍体植物;

③普通小麦与黑麦杂交,F1代体细胞中的染色体组数为     ,由此F1代可进一步育成小黑麦。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省望城一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

李振声院士获得了 2006 年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题:
(1)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的__________变异。
(2)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。
① 普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为 21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为__________。
② 黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为 7 和 1,则黑麦属于________倍体植物。
③ 普通小麦与黑麦杂交,F1 代体细胞中的染色体组数为_______,由此 F1 代可进一步育成小黑麦。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(附加题9分)李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种。请回答下列有关小麦遗传育种的问题:
(1)、如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交, F1性状分离比为1∶1,请写出此亲本可能的基因型:
(2)、除小偃麦外,我国还实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。
①、普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为________。
②、黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于_______倍体植物。
③、普通小麦与黑麦杂交,F1体细胞中的染色体组数为______,它是否可育?
④、如果③中的F1不育,则如何人工诱导可使其可育?最常用最有效的诱导方法是 

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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:综合题

李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题。
(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1∶1,请写出此亲本可能的基因型:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为____________的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。
(3)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的________变异,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。
下图所示是我国育种学家培育异源八倍体小黑麦的过程。请据图分析回答:

①A、B、D、R四个字母代表
________________________________________________________________________。
②F1之所以不育,是因为
________________________________________________________________________。
③将F1人工诱变成多倍体的常用方法是
________________________________________________________________________。
④八倍体小黑麦的优点是
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:综合题

李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题。

(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合),在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1∶1,请写出此亲本可能的基因型:

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(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为____________的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。

(3)小偃麦有蓝粒品种,如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的________变异,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1代自交,请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:

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(4)除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。

下图所示是我国育种学家培育异源八倍体小黑麦的过程。请据图分析回答:

①A、B、D、R四个字母代表

________________________________________________________________________。

②F1之所以不育,是因为

________________________________________________________________________。

③将F1人工诱变成多倍体的常用方法是

________________________________________________________________________。

④八倍体小黑麦的优点是

________________________________________________________________________。

 

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