A. | 在12~24 h期间,植物细胞只进行无氧呼吸 | |
B. | 在12~24 h期间,细胞的结合水含量不断增加 | |
C. | 在12~48 h期间,萌发种子的有机物总量不变 | |
D. | 胚根长出后,萌发种子的细胞线粒体功能加强 |
分析 植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
解答 解:A、在12-24h期间,二氧化碳的产生速率远大于氧气的消耗速率,说明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸,A错误;
B、自由水的含量与新陈代谢的旺盛程度有关,在12~24 h期间,随着呼吸速率的增强,细胞的自由水含量不断增加,B错误;
C、第12h到胚根长出期间,细胞不能进行光合作用制造有机物,同时还在不断进行细胞呼吸消耗有机物,因此有机物总量下降,C错误;
D、只有有氧呼吸才会消耗氧气,胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸速率明显提高,即线粒体功能加强,D正确.
故选:D.
点评 本题结合曲线图,考查细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,能根据曲线图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硅酸盐浓度对两种硅藻种群的K值都有影响 | |
B. | 单独培养时两种硅藻增长曲线均为J型 | |
C. | 图中两种硅藻的种群密度可用标志重捕法获得 | |
D. | 混合培养时星杆藻在两种硅藻中竞争优势更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当种群数量为$\frac{K}{2}$时,种群出生率与死亡率相等 | |
B. | 标志物脱落会导致标志重捕法的调查结果偏大 | |
C. | 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率 | |
D. | 果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质等 | |
B. | 淋巴细胞来源于造血干细胞,都在骨髓中分化、发育、成熟 | |
C. | 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 | |
D. | 吞噬细胞、T细胞、B细胞都可以识别抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 点突变可以利用DNA探针进行检测 | |
B. | 点突变引起的变异类型属于基因突变 | |
C. | 点突变技术可培育具有新性状的新物种 | |
D. | 点突变技术可以研究蛋白质结构与功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果酒与果醋的原料不需要进行高压蒸汽灭菌 | |
B. | 用于微生物培养的培养皿必须高压蒸汽灭菌 | |
C. | 用于植物组织培养的培养基必须高压蒸汽灭菌 | |
D. | 用于分离微生物的土壤样品必须高压蒸汽灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因分离定律和自由组合定律揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律 | |
B. | 在进行减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
C. | 两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例不一定都是$\frac{6}{16}$ | |
D. | 基因自由组合定律实质是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ②⑤④⑥ | C. | ①②③④ | D. | ①②③⑤ |
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