A. | 若③处受损,电刺激⑤处肌肉不收缩 | |
B. | 根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位 | |
C. | 乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向是由b流向a、c | |
D. | 兴奋在反射弧中的传导是双向的 |
分析 根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是效应器,③是传入神经,④是灰质,⑤是传出神经,⑥是突触.神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、若③传入神经处受损,电刺激⑤传出神经处,肌肉收缩,A错误;
B、由于神经纤维受刺激时,其膜电位变为外负内正;所以若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位,B错误;
C、兴奋部位和相邻的未兴奋部位间,膜内侧的局部电流的方向与兴奋传导方向一致,膜外侧的局部电流的方向与兴奋传导方向相反,所以乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c,C正确;
D、兴奋在反射弧中的传导是单向的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查反射弧和神经兴奋传导的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 核酸 | C. | 糖类 | D. | 脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高,导致肌肉酸痛 | |
B. | 人的体温是由位于大脑皮层的体温调节中枢调控的 | |
C. | 从发热到体温恢复正常,神经和免疫系统均参与了调节 | |
D. | 该病菌的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物的成熟红细胞容易获取 | |
B. | 哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质 | |
C. | 哺乳动物的成熟红细胞在光学显微镜下易观察到 | |
D. | 哺乳动物的成熟红细胞中没有其他有膜细胞器和细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a直立生长,b、c向光弯曲生长 | |
B. | a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 | |
C. | a向光弯曲生长,b、c背光弯曲生长 | |
D. | a直立生长、b向光弯曲生长、c背光弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~⑤在酵母菌体内都存在 | B. | 乳酸菌和颤藻共有的是④⑤⑥ | ||
C. | 除①③外其他都在蓝藻的体内存在 | D. | 玉米和发菜体内都含量有③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病、在熟悉的4~10个家系调查 | |
B. | 青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查 | |
C. | 血友病、在学校内随机抽样调查 | |
D. | 红绿色盲、在患者家系中调查 |
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