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在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于
 
 
和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中,新物种形成的标志是
 
,对生物进化的方向起决定作用的是
 
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是现代生物进化理论内容,梳理现代生物进化理论的主要内容,然后解答问题.
解答: 解;现代生物进化理论认为:生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;新物种形成的基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离;新物种形成的标志是生殖隔离;自然选择决定生物进化的方向.
故答案为:
种群基因频率的改变    突变   生殖隔离      自然选择
点评:对于相等生物进化理论内容的记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体温调节的叙述,不正确的是(  )
A、人体体温调节的中枢是下丘脑
B、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
C、人体体温调节是一个神经调节过程,与体液调节无关
D、人体热量的散出方式有:汗液蒸发散热、皮肤辐射散热等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是(  )
A、突触间神经信号的传递
B、抗利尿激素调节水分重吸收
C、水稻选择吸收Si而较少吸收Ca
D、异种花粉传播到雌蕊上无法萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢酶(CAT)是生物氧化过程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各种活性氧基团,从而防止这些基团对细胞膜系统的损坏.CAT活性的变化可以灵敏地反映外界环境条件是否对植物细胞产生了压力.某研究小组为探究N、P对小麦幼苗CAT活性的影响,设计了以下实验:
将长势相同的小麦幼苗均分三组,分别放入缺N、P的完全培养液中连续培养10 天、20天、30天,以正常完全营养液培养小麦为对照.实验结果如图所示:
(1)为了保持营养液的渗透平衡,缺失的离子都用其他等量的盐分来替换.缺N时,KNO3、Ca(NO32用等量的K2SO4、CaCl2替换,缺P时,Na2HPO4用等量的NaCl来替换,这样做的目的是控制实验的变量
 

(2)图中a、b、c三条曲线中,表示在完全营养液培养的是
 

(3)在缺N、P的完全培养液中培养的小麦衰老速度加快.写出题意背景下衰老细胞的两个主要特征
 

(4)为探究高温对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
实验过程与结果:
①取两个洁净试管,编号1和2;
②在1号试管中加入2mL 3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL 20%新鲜肝脏研磨液.分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气泡产生.
结果分析:推断观察不到气泡产生的两种可能原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞是
 
物细胞.判断的依据是
 

(2)若该细胞是某植物的根尖分生区细胞,那么,该细胞中不应该具备的结构是
 
 
(填标号).
(3)结构4与该细胞的
 
作用有关.
(4)结构13是
 
,它是合成蛋白质的主要场所.
(5)图中属于生物膜系统的有
 
(填数字序号).
(6)若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将该细胞染色,染成绿色结构的主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地分布着A、B、C等多个小水潭,A、B中都有孔雀鱼,C中无孔雀鱼.A中孔雀鱼的天敌是花鳉,专以幼小孔雀鱼为食; B中孔雀鱼的天敌是狗鱼,专以体形大而成熟的孔雀鱼为食.调查发现,B中的孔雀鱼通常比A中的孔雀鱼成熟早,且成熟时体重较轻.请回答问题:
(1)将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内,繁殖多代后,成熟早晚的差异仍然存在,说明这种差异是由
 
改变而导致.判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种,要看它们之间是否存在
 

(2)孔雀鱼种群中普遍存在成熟早或晚的变异.B中对孔雀鱼有利的变异是
 
,具有此变异的个体能留下更多后代,使种群中这种变异的个体比例不断增多,这是
 
的结果.
(3)若将B中的孔雀鱼移至C(无狗鱼但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C的孔雀鱼成熟个体与B的相比,体重将会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物的生命活动起着重要的调节作用,生长素浓度与作用效果之间关系如图.按要求作答:

(1)由图中曲线可知,生长素对植物生长的调节作用特点是:①
 
;②
 

(2)月季是天津市的“市花”,通常用插条方式进行繁殖.为“探究促进月季枝条生根的最适生长素浓度”,设计如下实验.
第一步:取月季枝条若干,分组,分别在清水和不同浓度的生长素溶液中浸泡相同时间.
第二步:将处理后的各组枝条再分别插入装有等量相同培养液的培养瓶中,在相同且适宜的条件培养.
第三步:观察记录每组月季枝条的平均生根情况.请你根据上述实验方案,设计一个实验表格.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示动物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答下列问题 (括号中填数字编号,横线上填文字)
(1)若图1细胞是叶肉细胞,则不应有
 
,而需要补充的结构为
 

(2)图1中具有选择透过性膜的结构有
 
(多选)
A.①B.②C.③D.④E.⑤F.⑥G.⑦H.⑧
(3)信号蛋白合成的场所是图1中的
 

(4)溶酶体除了图中的作用外,还具有
 
作用.
(5)自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是
 
.由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会
 

A.增强            B.不变         C.减弱         D.都有可能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的遗传物质中含有的碱基种类是(  )
A、1种B、4种C、5种D、8种

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