A. | 在发酵过程中产生了红色的物质 | |
B. | 在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素 | |
C. | 红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 | |
D. | 酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、在发酵过程中,随着酒精度的提高,红葡萄皮上的色素进入发酵液,使得葡萄酒成红色.
解答 解:A、在发酵过程中并没有产生红色的物质,A错误;
B、在发酵的最后程序中并没有加入红色的食用色素,B错误;
C、在发酵过程中,随酒精度数的提高,红葡萄皮中的色素进入发酵液,使葡萄酒呈现红色,C正确;
D、酒精发酵的最终产物C2H5OH是无色的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋发酵的原理及条件,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
表现型 项目 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
F1作母本子粒数 | 31 | 27 | 26 | 26 |
F1作父本子粒数 | 24 | 22 | 25 | 26 |
A. | 1:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1 | D. | 9:3:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米螟对杀虫剂产生了定向变异 | |
B. | 玉米螟对杀虫剂进行了定向选择 | |
C. | 杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择 | |
D. | 害虫对杀虫剂产生了隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的遗传物质主要是DNA | |
B. | 果蝇的遗传物质主要分布在染色体上 | |
C. | 噬菌体的遗传物质含有硫元素 | |
D. | 噬菌体的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | abc′、ab′c、ab′c、abc | B. | a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′ | ||
C. | ab′c′、a′bc、a′bc′、abc | D. | ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2种表现型,6种遗传因子组合 | B. | 4种表现型,9种遗传因子组合 | ||
C. | 2种表现型,4种遗传因子组合 | D. | 4种表现型,6种遗传因子组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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