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【题目】下列对细菌共有特征的叙述,正确的是

A. 有两个染色体组

B. 无叶绿体,不能进行光合作用

C. 遗传物质是DMA

D. 无线粒体,不能进行有氧呼吸

【答案】C

【解析】细菌属于原核生物,细胞内无染色体,A项错误;无叶绿体,也可能进行光合作用,例如原核生物中的蓝藻不含叶绿体,但能进行光合作用,B项错误;有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,C项正确;无线粒体,也可能进行有氧呼吸,例如有些细菌(硝化细菌、醋酸杆菌等)细胞内不含线粒体,但能进行有氧呼吸,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换发生在

A.减数分裂第一次分裂后期

B.减数分裂第一次分裂前期

C.减数分裂第二次分裂后期

D.减数分裂第二次分裂前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是(  )
A.①表示种群基因型频率的改变,不论大小如何,都属于进化的范围
B.②表示基因突变和基因重组,提供生物进化的原材料
C.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向
D.④表示基因多样性和物种多样性,是共同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体激素的叙述,错误的是

A激素是人体内分泌腺分泌的微量物质

B激素在人体内作为信息物质发挥作用

C激素在人体内具有高效的生物催化作用

D激素只能选择性地作用于某些细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中,属于内环境稳态失调的是

A. 接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化

B. 环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加

C. 饮食中缺碘,导致甲状腺肿大

D. 血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫的种群非常大,第一年AA占10%,Aa占20%,aa占70%,种群内雌雄个体间都能自由交配并产生后代.假设由于环境条件改变,种群中显性个体每年增加10%,隐形个体每年减少10%,下列说法正确的是(  )
A.环境条件的改变一点会影响隐性个体的出生率
B.在自然选择过程中,直接受选择的个体的表现型
C.第二年隐性个体的基因型频率为60%
D.若环境条件不变,该种群的基因频率也不会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生生物,在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育,实验结果如图.请据图回答:

(1)用杀虫剂处理,可使群体中的个体数短时间内迅速减少,但从处理后的第二代起,个体数又逐渐回升了,其原因是螺旋蛆蝇中存在着变异类型,杀虫剂起了作用,使基因频率不断提高.
(2)用电离辐射促使雄性不育的方法,在遗传学上叫 . 用这种方法改变种群的比例.
(3)依据结果,你认为哪种方法更成功? . 此种方法的优点是
(4)如果仍需要使用杀虫剂,采用什么手段能提高杀虫剂效率?
(5)以上实验可以体现现代生物进化理论中的哪些观点?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合如图判断,有关基因工程中工具酶功能的叙述中,正确的是(  )

A.切断a处的酶简称内切酶,被称为“基因剪刀”
B.连接a处的酶为DNA聚合酶,被称为“基因针线”
C.RNA聚合酶可通过识别基因中的特定碱基序列与DNA分子结合
D.切断和连接b处的酶分别是解旋酶和DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内某主要免疫细胞数量的变化过程.相关叙述中,正确的是(  )

A.曲线①表示HIV感染人体后,体内B细胞数量的变化
B.由图可知HIV最初侵入人体时,免疫系统即被摧毁
C.该免疫细胞的数量与HIV浓度之间成正比
D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

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