下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是 （ ）
| A．蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程 |
| B．基因工程合成天然存在的基因，蛋白质工程合成天然存在的蛋白质 |
| C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作 |
| D．基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程需对蛋白质进行操作 |
能力评价系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）
| A．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 |
| B．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| C．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 |
| D．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述符合基因工程概念的是( )
| A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 |
| B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 |
| C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 |
| D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )
| A．获取的精子经获能后才能进行体外受精 |
| B．②过程只与细胞膜的流动性有关 |
| C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 |
| D．④过程属于胚胎移植过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
A种植物细胞(基因型为Aa)，B种植物细胞(基因型为Bb)：去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。则经过组织培养得到的杂种植株是 ( )
| A．二倍体，基因型为AaBb | B．二倍体，基因型为AAaaBBbb |
| C．四倍体，基因型为AaBb | D．四倍体，基因型为AaaaBbbb |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 ( )
| A．动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液PH |
| B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 |
| C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 |
| D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于生态系统稳定性的叙述不正确是 （ ）
| A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 |
| B．生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越大 |
| C．抵抗力稳定性弱的生态系统，其恢复力稳定性一定强 |
| D．人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图K95所示)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是( )
图K95
| A．PCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用 |
| B．曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制 |
| C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 |
| D．肺癌病人体内的PCNA含量可能较正常人的高 |
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