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请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验(注:亲本均为纯种)

Ⅰ.果蝇的体色遗传:

正交P:灰体♀×黑体♂

→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)

反交P:黑体♀×灰体♂

→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)

Ⅱ.刚毛遗传:

正交P:正常♀×分叉♂

→F1:正常(♀、♂)→F2正常(♀、♂)、分叉(♂)

反交P:分叉♀×正常♂→F1正常(♀)、分叉(♂)♀♂→

F2正常(♀、)、分叉(♀、♂)

Ⅲ.对高浓度CO2耐受性遗传:

正交P:纯种敏感型♀×纯种耐受型♂

→F1:敏感型(♀、♂)F2:敏感型(♀、♂)

反交P:纯种耐受型♀×纯种敏感型♂

→F1:耐受型(♀、♂)F2:耐受型(♀、♂)

回答下列问题:

(1)实验Ⅰ中果蝇体色的遗传方式为________,正交F1雄果蝇的一个初级精母细胞中控制体色的所有基因中共含有________条脱氧核苷酸连,若只让反交中的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为________,F3中黑体基因的频率为________

(2)实验Ⅱ果蝇刚毛的遗传方式为________

(3)实验Ⅲ中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为________

(4)现给你提供纯种敏感型果蝇的卵细胞、体细胞和纯种耐受型果蝇的卵细胞、体细胞作为必要的实验材料,其他实验条件均满足要求,请用细胞核移植原理设计实验验证蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式(要求:写出大体思路及相应判断,并作出相应判断)

设计思路:①______________________

________________________________

结果及结论:______________________

答案:
解析:

  (每空1分,共9分)

  (1)常染色体遗传 8 2/9 1/3

  (2)伴X遗传

  (3)细胞质遗传

  (4)设计思路:

  ①将敏感型果蝇体细胞的细胞核移植到耐受型果蝇去核的卵细胞内得到重组的卵细胞A,再将耐受型果蝇体细胞的细胞核植入敏感型果蝇去核的卵细胞内得到重组的卵细胞B;

  ②把得到的A、B两种卵细胞置于适宜的条件下培养得到成体果蝇A、B,然后把A、B两种果蝇置于高浓度CO2环境中,观察其表现。

  结果及结论:

  果蝇A表现为耐受型,果蝇B表现为敏感型,说明Ⅲ的遗传方式为细胞质遗传。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验(注:亲本均为纯种):

(1)果蝇的体色遗传:

①正交:P:灰体♀×黑体♂→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)

②反交:P:灰体♂×黑体♀→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)

根据上述实验回答:实验中控制果蝇体色基因位于       染色体上,正交F1雄果蝇的一个初级精母细胞中控制体色的所有基因中共含有      条脱氧核苷酸链,若只让反交的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为       ,F3中黑体基因的频率为       

(2)果蝇刚毛形状的遗传:

①正交:P:直毛♀×分叉毛♂→F1:直毛(♀、♂)→F2直毛(♀、♂)、分叉毛(♂)

②反交:P:直毛♂×分叉毛♀→F1直毛(♀)、分叉毛(♂)→F2直毛(♀、♂)、分叉毛(♀、♂)

根据上述实验回答:实验中果蝇控制刚毛形状的基因在          染色体上,写出其反交中F1雌雄果蝇基因型及交配得到F2表现型(相关基因用D、d表示)。

基因型:                          

表现型及比例:                                         

(3)果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传:

①正交:P:敏感型♀×耐受型♂→F1:敏感型(♀、♂)→F2:敏感型(♀、♂)

②反交:P:敏感型♂×耐受型♀→F1:耐受型(♀、♂)→F2:耐受型(♀、♂)

根据上述实验回答:实验中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为                   ,是因为其遗传特点为                          

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科目:高中生物 来源:2011届河北省衡水中学高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题

请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验(注:亲本均为纯种):
(1)果蝇的体色遗传:
①正交:P:灰体♀×黑体♂→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体♀、♂)
②反交:P:灰体♂×黑体♀→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)
根据上述实验回答:实验中控制果蝇体色基因位于      染色体上,正交F1雄果蝇的一个初级精母细胞中控制体色的所有基因中共含有     条脱氧核苷酸链,若只让反交的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为      ,F3中黑体基因的频率为      
(2)果蝇刚毛形状的遗传:
①正交:P:直毛♀×分叉毛♂→F1:直毛(♀、♂)→F2直毛(♀、♂)、分叉毛(♂)
②反交:P:直毛♂×分叉毛♀→F1直毛(♀)、分叉毛(♂)→F2直毛(♀、♂)、分叉毛(♀、♂)
根据上述实验回答:实验中果蝇控制刚毛形状的基因在         染色体上,写出其反交中F1雌雄果蝇基因型及交配得到F2表现型(相关基因用D、d表示)。
基因型:                          
表现型及比例:                                         
(3)果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传:
①正交:P:敏感型♀×耐受型♂→F1:敏感型(♀、♂)→F2:敏感型(♀、♂)
②反交:P:敏感型♂×耐受型♀→F1:耐受型(♀、♂)→F2:耐受型(♀、♂)
根据上述实验回答:实验中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为                  ,是因为其遗传特点为                         

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科目:高中生物 来源:2015届江西省景德镇市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的染色体组如下图所示。如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ—三体)或少一条(Ⅳ—单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题。

(1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于___________,要确定其染色体数目和形态特征的全貌,需对其进行__________分析。

(2)Ⅳ—三体雄果蝇在减数分裂时可产生________种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是____________。

(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答以下问题。(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)

①基因E和e的根本区别是________________________________________。

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为_____________。

③将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交,子一代中,正常∶三体等于____________。子一代中的Ⅳ—三体雌果蝇产生的配子种类和比例是________________________________.

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题

请分析下列三组与果蝇有关的杂交实验(注:亲本均为纯种):

(1)果蝇的体色遗传:

①正交:P:灰体♀×黑体♂→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)

②反交:P:灰体♂×黑体♀→F1:灰体(♀、♂)→F2灰体(♀、♂)、黑体(♀、♂)

根据上述实验回答:实验中控制果蝇体色基因位于       染色体上,正交F1雄果蝇的一个初级精母细胞中控制体色的所有基因中共含有      条脱氧核苷酸链,若只让反交的F2中灰体果蝇相互交配,则产生的F3中纯种灰体雌果蝇所占比例为       ,F3中黑体基因的频率为       

(2)果蝇刚毛形状的遗传:

①正交:P:直毛♀×分叉毛♂→F1:直毛(♀、♂)→F2直毛(♀、♂)、分叉毛(♂)

②反交:P:直毛♂×分叉毛♀→F1直毛(♀)、分叉毛(♂)→F2直毛(♀、♂)、分叉毛(♀、♂)

根据上述实验回答:实验中果蝇控制刚毛形状的基因在          染色体上,写出其反交中F1雌雄果蝇基因型及交配得到F2表现型(相关基因用D、d表示)。

基因型:                          

表现型及比例:                                         

(3)果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传:

①正交:P:敏感型♀×耐受型♂→F1:敏感型(♀、♂)→F2:敏感型(♀、♂)

②反交:P:敏感型♂×耐受型♀→F1:耐受型(♀、♂)→F2:耐受型(♀、♂)

根据上述实验回答:实验中果蝇对高浓度CO2耐受性的遗传方式为                   ,是因为其遗传特点为                          

 

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