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【题目】某种哺乳动物的直毛B对卷毛b为显性,黑色C对白色c为显性。基因型为BbCc的个体与个体X交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比例为3:3:1:1,则个体X的基因型为

ABbCc BBBcc CbbCc DBbcc

【答案C

【解析】只看直毛和卷毛这一对相对性状,后代直毛:卷毛=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为Bb×bb;只看黑色和白色这一对相对性状,后代黑色:白色=3:1,属于杂合子自交类型,亲本的基因型为Cc×Cc综合以上可知个体X的基因型应为bbCc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内一天内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )

①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱;

②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的;

③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少;

④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强.

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构(乙是一种无膜细胞器; AUG是甲硫氨酸的密码子)。下列分析中不合理的是

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素CHONP

B. 丙用于绝大多数的生命活动,丙物质中的能量也可以转化成光能、电能等

C. 在丁上可以发生有氧呼吸的第三阶段,且需要氧气的参与

D. 甲、乙、丙三种物质或结构均参与了丁结构中酶的合成,其中甲携带的物质是甲硫氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是(
A.麦芽糖和乳糖
B.纤维素和蔗糖
C.糖原和淀粉
D.葡萄糖和核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA复制执照因子(RLF)在真核细胞中参与启动DNA复制,是一种随DNA复制的完成便失去活性的蛋白质分子,已知RLF不能通过核孔进入细胞核,其存在能严格控制真核细胞DNA在一个细胞周期当中只能复制一次。据此分析,下列说法错误的是

A. RLF在分裂间期发挥作用 B. RLF的失活发生在分裂间期

C. RLF是在核糖体上合成的 D. DNA重新获取RLF发生在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能打破物种起源,定向地改造生物遗传性状的高新技术是(
A.诱变育种
B.基因工程
C.杂交育种
D.单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞膜功能的叙述错误的是(
A.将细胞与外界环境隔开,保证细胞内部环境的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流
D.提高细胞内化学反应的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列物质的用途的说法错误的是(
A.酚类化合物有毒,不能用于杀菌消毒
B.乙二醇可用于配制汽车防冻液
C.部分卤代烃可用作灭火剂
D.甲醛的水溶液(福尔马林)可用于防腐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网和高尔基体会产生囊泡包裹着要运输的蛋白质,关于对囊泡运输调控机制的研究,获得如图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程.请据图回答问题:

(1)囊泡是由(单层/双层)膜包裹的膜性结构,靶膜包括 . 囊泡膜与细胞膜、等生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,构成了细胞的生物膜系统.
(2)由图可知,只有当囊泡上的与靶膜上的相应受体(T﹣SNARE蛋白)结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,整个过程需要消耗能量,能量供给主要来自于
(3)抗体在分泌的过程中,囊泡运输中起枢纽作用的细胞器是 , 研究其分泌的过程一般采用的方法是

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