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    【题目】下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 液泡中含有色素，可吸收光能用于光合作用

    B. 中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，与有丝分裂有关

    C. 内质网上核糖体合成的性激素与生殖细胞的形成有关

    D. 纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关

    【答案】B

    【解析】液泡中的色素不能吸收光能，不可能用于光合作用，A错误；中心体存在于动物和某些低等植物的细胞中，由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关，B正确；性激素为固醇类物质，在卵巢和睾丸相应细胞的内质网上合成，不在核糖体上合成，C错误；真核细胞中有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的籽粒饱满对皱缩为显性，由一对等位基因A、a控制，籽粒甜对非甜为显性，由另一对等位基因B、b控制，两对性状均为完全显性。现有纯合籽粒饱满非甜玉米和纯合籽粒皱缩甜玉米杂交，所得F1测交，多次重复试验，统计测交后代籽粒的表现型及比例都近似为：饱满甜：饱满非甜：皱缩甜：皱缩非甜=1:4:4:1。请回答下列问题：

    （1）根据实验结果分析可知，控制籽粒饱满与皱缩的基因A与a遵循________定律；控制上述两对相对性状的两对等位基因的遗传______（填“符合”或“不符合”）基因的自由组合定律，原因是_________________________。

    （2）为在短时间内获得大量的籽粒饱满甜玉米，最好进行____________育种。

    （3）若用纯合甜玉米作母本与非甜玉米进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株的籽粒为非甜性状。请对此现象给出合理解释：①___________；②____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究pH对绿豆幼苗株高影响的实验如下：挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温培养箱中培养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表1：

    组号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    pH

    5.0

    5.5

    6.0

    6.5

    7.0

    7.5

    8.0

    8.5

    9.0

    9.5

    株高（cm)

    5.0

    6.5

    8.1

    12.9

    12.8

    8.7

    7.5

    5.5

    5.2

    5.1

    据表完成下列填空：

    （1）该探究实验中自变量是______________，因变量是______________。

    （2）本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是______________。

    （3）酸雨是指pH≤5.6的降雨。根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_________作用（写抑制或促进）。

    （4）pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内_________的活性而实现的，影响它的因素除pH外还有____________等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于减数分裂的叙述正确的是（ ）
    ①在次级卵母细胞中存在同源染色体
    ②着丝点在减数第一次分裂后期一为二
    ③减数分裂的结果，染色体数减半，DNA分子数不变
    ④同源染色体的分离，导致染色体数目减半
    ⑤联会后染色体复制，形成四分体
    ⑥染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时
    A.①②③
    B.④⑤⑥
    C.④
    D.②⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）
    A.02、血红蛋白
    B.参与有氧呼吸的酶、H2O
    C.Ca2+、突触后膜上的特异性受体
    D.Na+、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片，内层是肠溶衣（不易溶于胃液，可溶于肠液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外层是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶。某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用，设计了以下实验。

    （1）实验材料:多酶片，蛋白块，pHl.5的缓冲溶液，pH8.5的缓冲溶液，蒸馏水，恒温水浴箱，试管，烧杯等。

    （2）实验步骤：

    ①制备胃蛋白酶溶液:取多酶片放入盛有pH为__________的缓冲溶液的烧杯中，几分钟后糖衣溶解，取上层溶液备用；

    ②取试管A加入适量胃蛋白酶溶液，试管B加入__________作为对照；

    ③分别加入大小相同的蛋白块，在37℃恒温水浴箱中保温30分钟。

    （3）预测结果和结论:____________________。

    （4）分析、讨论：

    多酶片可用于治疗__________________。为充分发挥多酶片的作用，使用时应__________（整片吞服/嚼碎服用），理由是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞膜的叙述中，正确的是( )

    ①细胞癌变后，细胞膜的成分不会发生改变

    ②动物细胞膜和植物细胞膜都以磷脂双分子层作为基本骨架

    ③细胞膜具有一定的流动性，膜上的脂质和全部的蛋白质都可以运动

    ④膜两侧的蛋白质分布具有对称性

    ⑤细胞代谢的主要场所

    ⑥控制物质的进出，且控制作用是相对的

    A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ②⑥ D. ②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动。该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）。在甲、乙、丙、丁、戊五支试管中分别放入等量的下表所示研磨液，己试管中加入与甲等量的沉淀物和与乙等量的上清液，进行下表相应实验。

    试管

    酵母菌研磨液

    加入溶液

    氧气含量

    反应时间

    甲

    沉淀物

    2 mol/L丙酮酸2 mL

    充足

    适宜且相同

    乙

    上清液

    2 mol/L丙酮酸2 mL

    充足

    丙

    沉淀物

    1 mol/L葡萄糖2 mL

    充足

    丁

    上清液

    1 mol/L葡萄糖2 mL

    充足

    戊

    上清液

    1 mol/L葡萄糖2 mL

    无氧

    己

    上清液+沉淀物

    1 mol/L葡萄糖2 mL

    充足

    请回答：

    （1）甲产生[H]的同时，还产生____和ATP。

    （2）甲产生[H]，丙不产生[H]，原因是____。

    （3）丁产生[H]，原因是____。

    （4）戊试管产生的ATP与丁组 ____填（“一样多”或“不一样多”）。

    （5）己试管的耗氧量_____填（“大于”、“等于”或“小于”）甲试管。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校利用假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述错误的是

    ①所用试剂中的甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定

    ②向尿液中先加入NaOH溶液，摇匀后，再加入CuSO4溶液

    ③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应

    ④为了使结果更可信，应该取等量的蔗糖溶液为标准对照组

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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