(2015秋•黄石期末)关于“绿叶中色素的提取和分离”实验,有关说法正确的是( )
A.利用无水乙醇可提取和分离色素,滤纸条上最终会有四条色素带出现
B.若滤纸条上未出现色素带,说明选择的叶片可能是黄化叶
C.从上到下数,滤纸条上第三色带的颜色为黄绿色
D.提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高
科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013春•丹东校级期末)我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽,下面是它的结构简式.请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有 氨基和 羧基.
(2)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的,这样的反应称为 .
(3)该化合物叫 肽,各个氨基酸之间以肽键相连,肽键可以简写成 .
(4)该化合物有 种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是 不同.
(5)请写出构成该化合物的氨基酸的结构通式 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•河南二模)研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体﹣﹣SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体.科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图示曲线,下列说法中不正确的是( )
A.协助扩散(易化扩散)的速率最高约为主动运输的3倍
B.在较低浓度下,主动运输的载体先达到饱和状态
C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式在同时进行
D.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•珠海期末)表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 葡萄糖 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核糖核苷酸 | 携带遗传信息 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黄石校级期末)下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是( )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→马
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黄石期末)从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述不正确的是( )
A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,易使人产生肌肉发酸、乏力现象
B.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少
C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少
D.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种丰富度--调查池塘中有多少种鱼 | |
B. | 种群密度--在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一 | |
C. | 种群--调查池塘中鱼的数量 | |
D. | 竞争--由于百灵鸟的排挤,云雀不得不让出己占据的领域 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因 | |
B. | 外来物种入侵破坏了生物多样性 | |
C. | 环境污染是破坏生物多样性的重要原因 | |
D. | 环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强 | |
B. | 细胞内水分减少 | |
C. | 细胞内色素逐渐积累 | |
D. | 细胞内多种酶的活性降低 |
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