A. | 在结构②中兴奋传导是单一方向的 | |
B. | 在结构③中兴奋传导是单一方向的 | |
C. | 在结构④中兴奋传导是单一方向的 | |
D. | 在结构①中兴奋的产生是单一方向的 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为反射弧结构示意图,由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体,因此根据图中突触结构可知,①为感受器,②为传入神经,③神经中枢(突触),④为传出神经,⑤为效应器.
解答 解:兴奋在神经元之间需要通过③突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质,作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位,从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.
故选:B.
点评 本题结合反射弧结构示意图,考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记反射弧和突触的结构,能准确判断图中各结构的名称;识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经元之间的传递过程,再根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某家族甲(基因为 A、a)、乙(基因为 B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。下列叙述正确的是 ( )
A.Ⅱ6的基因型为 BbXAXa
B.如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,则表现完全正常
C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达 2/3
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞的遗传物质与正常体细胞有所不同 | |
B. | 在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 | |
C. | 细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低 | |
D. | 细胞癌变是原癌基因被激活为抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,其抵抗力稳定性降低 | |
B. | 春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长 | |
C. | 人工林生态系统需要不断地得到来自于系统外的能量补充,而原始森林生态系统不需要 | |
D. | 湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 封闭双层膜结构,化学反应不受干扰 | |
B. | 叶绿体呈球形 | |
C. | 有叶绿素和其他色素 | |
D. | 含有许多有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 | |
B. | 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 | |
C. | 过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 | |
D. | 每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需要选择性培养基进行筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体通常茎杆粗壮,果实、种子大 | |
B. | 杂交育种能产生新基因 | |
C. | 人工诱变育种能提高变异频率 | |
D. | 利用单倍体育种能明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 替换猪胰岛素分子的一个氨基酸用于糖尿病的治疗 | |
B. | 向烟草中导入抗冻基因提髙植物的耐寒能力 | |
C. | 利用动物乳腺生物反应器生产血清白蛋白 | |
D. | 导人正常基因在体内表达从而达到治疗疾病的目的 |
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