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    17．下列有关糖类的说法，错误的是（　　）
    A．对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射
    B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化
    C．等质量的糖原和纤维素相比，前者储能比后者少
    D．等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多

    分析 1、脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，与糖类相比，脂肪含有较多的H，因此氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多．
    2、蔗糖、麦芽糖、果糖属于二糖，二糖不能被直接吸收，必须水解成单糖才能被吸收．

    解答 解：A、蔗糖属于二糖，不能被人体细胞直接吸收，故不能静脉注射，A正确；
    B、有氧和无氧条件下，人体能通过有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖释放能量，B正确；
    C、纤维素是植物细胞壁的主要成分，一般不提供能量，C错误；
    D、与糖类相比，脂肪含有较多的H，因此氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查糖类和脂质的种类及其功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞呼吸是人体吸入空气，利用其中O2，同时呼出CO2的过程
    B．即使没有氧气，酵母菌也可以进行细胞呼吸
    C．ATP分子高能磷酸键中的能量只能来自细胞呼吸
    D．细胞呼吸过程中，有ATP产生，是吸能反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为脱氧核苷酸长链，其中连接正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构．请据图回答问题：
    （1）过程①是指病毒经过吞噬细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]效应T细胞．
    （2）T细胞成熟于胸腺．
    （3）图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成浆细胞与记忆细胞，与体液免疫有关．
    （4）[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有信息交流（传递）的功能．
    （5）[E]的最终消灭依赖于吞噬细胞的吞噬的作用．
    （6）记忆细胞和浆细胞的区别是：记忆细胞长时间保持对抗原的记忆，能迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞能产生抗体．
    （7）与产生抗体有关的细胞是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．人类第7号染色体和第9号染色体之间可能发生如甲图所示变异，变异后细胞内基因结构和种类未发生变化．后代若出现9号染色体“部分三体”（细胞中9号染色体的某一片断有三份），表现为痴呆；出现9号染色体“部分单体”（细胞中9号染色体的某一片断只有一份），胚胎早期流产．乙图为由于第7号、9号染色体变异而导致的流产、痴呆系谱图．已知系谱各成员细胞染色体数均为46条，I-l、Ⅱ-1、Ⅲ-2染色体正常；I-2、Ⅱ-2表现正常，但均为7号、9号染色体变异携带者（细胞中7号和9号染色体组成为AA+BB-）；发生变异的7号、9号染色体能与正常7号、9号染色体联会，形成配子．请回答．

    （1）甲图所示，9号染色体上的片段移接到7号染色体上，这种变异属于染色体结构变异．变异的7号或9号染色体上基因的数目、排列顺序（或种类）发生了改变．
    （2）个体Ⅲ-1的7号和9号染色体组成为AA+BB（用甲图中的字母表示）．
    （3）9号染色体“部分单体”的后代早期流产，胎儿不能成活，则成活的Ⅲ-3个体为7号、9号染色体变异携带者的概率是$\frac{1}{3}$．
    （4）Ⅲ-3婚配，为避免生出染色体异常的患儿，妊娠期间须进行产前诊断，如羊水检查．将胎儿脱落的细胞从羊水中分离并通过动物细胞培养技术增殖细胞，适时加入秋水酰胺（与秋水仙素功能相似），通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极．选取有丝分裂中期的细胞进行观察，从面诊断出胎儿染色体是否异常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白
    B．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物细胞也是有全能性的
    C．动物细胞培养一般不需要脱分化过程
    D．胚胎干细胞培养时，加滋养层细胞是为了促进干细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关单倍体的叙述中，正确的是（　　）
    A．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
    B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体
    C．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
    D．基因型是Abcd的生物个体一般是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
    （1）科学家克里克提出的中心法则包括图中①②③所示的遗传信息的传递过程．①过程发生在有丝分裂和减数分裂的间期，②过程需要的原料是游离的4种核糖核苷酸．
    （2）基因突变一般发生在①过程中，它可以为生物进化提供原始材料．
    （3）tRNA能运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
    （4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于真核生物基因表达过程的叙述，正确的有（　　）
    ①在表达过程中有三种RNA的参与
    ②mRNA和ATP的组成元素不同
    ③在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合，共穿过了2层生物膜
    ④DNA上的起始密码子，既能开启肽链的合成，也能决定氨基酸的种类
    ⑤一种tRNA只能携带一种氨基酸，tRNA理论上有61种
    ⑥tRNA由三个碱基组成，这三个碱基称为反密码子
    ⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对．
    A．二项B．三项C．四项D．五项

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