科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是( )
A.细胞壁在加温中受到破坏
B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性
D.加温使水中化学物质发生了反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供给全面的营养 B.供给能量
C.维持细胞渗透压 D.供给水分
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中含叶绿体的有( )
A.水稻根尖分生区细胞 B.小麦根毛细胞
C.小麦叶肉细胞 D.蓝藻细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自( )
A.氨基 B.羧基
C.氨基和羧基 D.连在C原子上的H
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题
动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是 .若从可遗传变异的角度看,单体属于 变异.
(2)4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为 .
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为 ,理由是 .
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
(4)根据判断结果,可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.
实验步骤:①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;
②若 ,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程都不会使ADP含量增加的是( )
A.K+进入肾小管上皮细胞
B.碳反应中CO2的固定
C.氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞
D.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽掉空气,能延长贮藏时间,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸
C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸
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