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如图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答:
(1)若A模式中,内分泌腺为甲状腺,其分泌甲状腺激素直接受垂体分泌的
 
的影响,而血液中甲状腺激素含量增加,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为
 

(2)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是
 
,通过抗利尿激素进行信息传递属于
 
(填字母)模式,其作用的靶细胞是
 

(3)通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:由图可知,A过程是激素调节,B过程是神经-体液调节,C过程是神经调节.
解答: 解:(1)垂体能分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,这种调节方式为反馈调节.
(2)人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.抗利尿激素参与体液调节,信息传递属于B模式.
(3)神经调节过程的信息物质是神经递质.
故答案为:
(1)促甲状腺激素  (负)反馈调节
(2)细胞外液渗透压升高    B    肾小管和集合管上皮细胞
(3)神经递质
点评:本题考查神经调节和体液调节过程,解题关键是分析图形,从图形中获取信息,判断调节方式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是(  )
A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

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科目:高中生物 来源: 题型:

许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼内,使之能正常产卵.这主要是何种激素的作用(  )
A、性激素B、生长激素
C、促甲状腺激素D、促性腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系.请据图回答:
(1)①⑦在反射弧中分别表示的是
 
 

(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是
 
.垂体受到来自下丘脑分泌的
 
刺激,合成并分泌某种激素,这种激素刺激内分泌腺合成并分泌
 
,促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷.
(3)当人体内失水过多时,调节过程是
 
(填入途中相应标号).
(4)当图中的感受器受到血糖含量降低时,图中的“内分泌腺”可以为
 
(写出两种),它们分泌
 
调节血糖升高.
(5)由图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用
 
使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的方法是
 

(2)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了
 
,注射后小鼠身体产生了相应的
 
细胞.图中B为
 

(3)若该过程是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有
 
种,用来培养的D的细胞应该是
 
.从中选择出它的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了保证某优质奶牛的后代性状不变,某研究所利用克隆等技术来进行繁殖.他们从母牛A的体细胞中提取出细胞核,并移入去除细胞核的母牛B的成熟卵细胞中,在电脉冲的刺激下相互融合,并通过培养形成早期胚胎,再将该胚胎移植到母牛C的子宫内继续培养,最后获得了成功.请回答:
(1)从根本上说,该实验成功的一个重要前提是母牛A的体细胞核中含有形成完整新个体所需的
 
,最后由母牛C产下的牛犊的性别是
 
性.该实验中,杂合的细胞必须经电脉冲刺激才能相互融合,才能进行分裂,而在人工授精中,则需要对采集的精子进行
 
处理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用.
(2)如果研究员们想快速获得较多与母牛A的性状相同的新个体,可在上述实验的基础上,采用
 
技术进行处理,然后再进行胚胎移植.如果他们已将人的一个胰岛素基因导入到母牛A的卵细胞核中并定位在一条染色体上,则受精后形成的新个体达到性成熟并与一普通公牛交配,在它们产生的后代中,体细胞中含有人胰岛素基因的个体出现的概率为
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对番茄的研究中发现,害虫损伤番茄叶片后,叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子,这种物质能通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上,启动蛋白酶抑制剂的基因后,开始高效合  成蛋白酶抑制剂,并在茎叶中迅速积累,以对付害虫的再次侵袭.蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,因此害虫取食后,就会因无法消化食物而被杀死.
人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米,让玉米获得与番茄相似的抗虫性状,以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫).试分析回答下列问题:
(1)若检测转入的蛋白酶抑制剂基因是否转入,应采用
 
法进行检测;若检测蛋白酶抑制剂基因是否表达,应采用
 
技术进行检测.
(2)将番茄的蛋白酶抑制基因转入玉米细胞时,最常采用的方法是
 
,除此之外还有
 
 
等.
(3)重组DNA的建构需要的工具酶有
 

(4)在构建基因表达载体时,除了要在重组DNA中插入目的基因外,还需要有启动子、终止子以及
 

(5)若要培养无病毒玉米植株,可取玉米的
 
进行快速繁殖.在培养的培养基中除了要加入所需的营养物质外,还要加入
 
 
两种激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑和垂体在稳态调节中具有重要作用.以下是研究下丘脑和垂体在稳态调节中的作用的几个实验,请回答下列问题:
实验一:刺激下丘脑前部,发现实验狗有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验狗则出现寒颤现象.
实验二:刺激下丘脑外侧区某部位,则可引起狗饮水增多;破坏下丘脑外侧区该部位后,饮水明显减少.
实验三:将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,狗的尿量增加.
实验四:将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验三相同.
实验五:将垂体前叶切除,狗出现甲状腺激素缺乏的症状.
实验六:将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验五相同.
(1)实验一和实验二分别说明了下丘脑具有调节
 
和调节
 
的功能,为了促进产热,机体不仅能增加肾上腺素的分泌,还能通过神经--体液调节方式促进
 
激素的分泌,该激素能加速细胞代谢.
(2)渗透压感受器位于
 
,渴觉的形成部位在
 

(3)科学家发现猪的体温调节与人的类似.在18℃~20℃的条件下,体重为50kg的猪增重最快.当环境温度过低(5℃)时,猪的增重会下降,其原因是:环境温度过低,猪需要
 

(4)实验三证明垂体后叶能释放
 
.实验四证明
 

(5)实验五证明垂体前叶能分泌
 
,促进甲状腺分泌.实验六证明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物(  )
A、玉米B、大肠杆菌
C、噬菌体D、蓝藻

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