A、低倍镜下找到细胞中的线粒体后,换上高倍镜 |
B、高倍镜下观察的是生活状态的线粒体 |
C、用健那绿染色剂将线粒体染成蓝绿色,线粒体保持活性数小时 |
D、观察线粒体时所取的材料是新鲜菠菜叶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型 | ||
B、过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它的原理是多倍体育种 | ||
C、过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是
| ||
D、过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚 |
B、胚胎干细胞具有发育的全能性,可以从早期胚胎中分离获取 |
C、胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同 |
D、培育试管动物时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由非糖物质转化而来的葡萄糖增多 |
B、与有氧呼吸有关的酶活性降低 |
C、胰高血糖素分泌减少 |
D、胰岛素分泌减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因导入受体细胞后,需要筛选,以确保目的基因已经成功导入 |
B、诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株,以获得新品种 |
C、动物细胞融合后要进行筛选,选出杂种细胞进行细胞培养 |
D、单克隆抗体制备过程中的第一次筛选,要选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、提高调节作用的灵活性 |
B、反应发生慢 |
C、作用时间长 |
D、使作用范围广 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、全为雄牛 | B、全为雌牛 |
C、一雌一雄 | D、无法确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com