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关于现代生物进化理论的叙述,错误的是

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

C.环境发生变化时种群的基因频率可能改变,也可能不变

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是( )

A.图甲中氧浓度为a时的情况对应的是图乙中的A点

B.图甲中氧浓度为b时的情况对应的是图乙中的AC段

C.图甲中氧浓度为c时的情况对应的是图乙中的C点,是最适合贮藏的

D.图甲中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。请回答:

取成熟互第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水投制成提取液。然后在a、b试管中各加入5ml第X天的提取液,在c、d试管中各加5ml第Y天的提取液,如图B。

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a试管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

(2)在b、d试管中各加入等量斐林试剂,b试管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 ,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是

A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

B.两组实验的结果①中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色

C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

存在于RNA中而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是

A.核糖、葡萄糖、糖原

B.脱氧核糖、核糖、纤维素

C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉

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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡,相关推测最合理的是

A.该基因是原癌基因或者抑癌基因

B.该基因活化后其细胞周期缩短

C.该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞

D.细胞发生凋亡是有积极意义的

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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

下图为人体内雄性激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是

A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示睾丸

B.激素③可作用于多种器官

C.血液中激素③水平升高会引起激素①分泌增多

D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.标志重捕法适用于所有动物的调查

B.生态系统具有自我调节能力,这种能力基础是负反馈调节

C.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

D.某种群数量达到环境容纳量时,改变环境条件,K值一定增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体水盐平衡调节的叙述中,正确的是 ( )

A.只依靠神经调节

B.只依靠激素调节

C.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成

D.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成

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