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    一对染色体复制以后的结果是（　　）
    A、两条染色体，两条染色单体
    B、四条染色体
    C、一对染色体，四条染色单体
    D、四条染色体，四条染色单体
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：一条染色体复制后，染色体数目并没有增加，只是一个着丝点连着2个染色单体，一对染色体复制以后形成四条染色单体．据此作答．
    解答： 解：染色体复制后，染色体数目并没有增加，增加的是DNA的含量，一个着丝点连着2个染色单体，2个DNA，一对染色体复制以后的结果是形成一对染色体，四条染色单体，A正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了染色体的复制，注意染色体复制后，染色体数目并没有增加，细胞中的着丝点的数目等于染色体数目．
    练习册系列答案
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    下列属于内环境的成分的是（　　）
    A、血红蛋白B、血浆蛋白
    C、呼吸氧化酶D、载体蛋白

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    果实生长发育和成熟受多种激素调节，下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞分裂素通过促进细胞分裂而促进果实生长
    B、生长素对果实的发育和成熟没有影响
    C、乙烯在果实成熟中起抑制作用
    D、脱落酸和赤霉素在植物生长过程中协同作用

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    如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（　　）
    A、生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性
    B、①表示流经生态系统内部的总能量
    C、一般情况下，②为①的10%～20%
    D、从能量关系看②＞③+④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是某动物细胞在丝分裂过程中某一时期细胞模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞只存在于睾丸
    B、图中细胞有一对同源染色体，有4个DNA分子
    C、若染色体单体①上有B基因，③中肯定无b基因
    D、该细胞分裂产生的子细胞是2个精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蜈蚣、蝎子、蛇毒等都是重要的动物药材，表明生物多样性具有（　　）
    A、直接价值B、科学研究价值
    C、间接价值D、潜在价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在小麦的根尖细胞中，既含有DNA，又具有双层膜的结构有（　　）
    A、核糖体B、线粒体
    C、中心体D、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞衰老与个体衰老关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A、组织细胞大面积衰老会导致整个机体衰老
    B、细胞衰老与机体衰老总是同步的
    C、细胞衰老是机体衰老的基础
    D、细胞异常衰老时，会导致机体早衰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其质量的变化，得到如下数据．可以得出结论（　　）
    组别1234
    温度/℃27282930
    暗处理后质量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1
    A、30℃的真正光合速率为2mg/h
    B、27-29℃的净光合速率相等
    C、第三组的氧气产生量为0
    D、该植物的真正光合作用的最适温度为29℃

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