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某生物兴趣小组去一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆,通过杂交实验探究一些遗传学问题.杂交试验如表:
实验组 亲代 母本植株所结豌豆表现型
父本 母本
正交 豆荚饱满、黄子叶 豆荚皱缩、绿子叶 豆荚皱缩、黄子叶
反交 豆荚皱缩、绿子叶 豆荚饱满、黄子叶 豆荚饱满、黄子叶
(1)只凭上诉依据
 
(能、不能)确定豆荚性状中的显性和隐性,理由是
 

(2)将反交实验中母本所结的种子播种,连续自交两代,F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为
 
;F2中任选一植株,观察其所结种子子叶颜色为
 

(3)将豌豆饱满、高茎和豆荚皱缩、矮茎杂交,F1自交,对F2的统计数据如表:
表现型 饱满、高茎 高茎、皱缩 饱满、矮茎 皱缩、矮茎
比例  66%  9%  9%  16%
控制这两对相对性状的基因
 
(是、不是)在两对同源染色体上,理由是
 

(4)豌豆(2n=14)的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在♀DD×♂dd杂交中,若个别细胞中D基因所在的染色体在减数分裂是着丝点分裂后都移向同一极.(该个体)产生的雌配子染色体数目为
 
,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是
 

(5)用表现型为矮茎、绿子叶的豌豆产生的花药进行离体培养.若得到两种表现型的单倍体,原因可能是
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:种子的形成(胚和胚乳的发育)阶段完成于母本体内,胚(胚芽、胚轴、胚根和子叶)是由受精卵发育而来的,其基因来自于父本和母本双方;种皮和果皮是由母本体细胞发育而来的,其基因仅来自母本一方.所以子代胚的性状(如子叶颜色)在母本植株上即可观察到,而种皮和果皮的性状要在下一代植株上才能体现出来.
基因自由组合定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,因此AaBb自交后代表现型将出现9:3:3:1的比例.如果不符合该比例,则两对等位基因位于一对同源染色体上.
解答: 解:(1)由于豆荚是由母本的体细胞发育形成的,因此所结出的豆荚性状和母本相同,即母本所结豆荚性状不属于F1性状,因此只凭上诉依据不能确定豆荚性状中的显性和隐性.
(2)根据杂交结果可以判断,黄子叶属于显性性状,因此亲本基因型分别用AA、aa表示,则母本所结的种子子叶的基因型为Aa;让该种子播种自交一代,F1植株所结种子基因型及比例为:
1
4
AA:
1
2
Aa:
1
4
aa;再自交一代,F2植株所结种子基因型及比例:(
1
4
+
1
2
×
1
4
=
3
8
)AA:(
1
2
×
1
2
=
1
4
)Aa:(
1
4
+
1
2
×
1
4
=
3
8
)aa,F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为5:3.
F2中任选一植株,该植株的基因型可能是AA或Aa或aa,因此自交后代的基因型为:AA或(AA、Aa、aa)或aa,因此其所结种子子叶颜色为全部黄色或全部绿色或绿色黄色都有.
(3)根据基因的自由组合定律,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,因此位于非同源染色体上的双杂合子(如AaBb)自交后代的表现型应为9:3:3:1.
而表格中F2的四种表现型的比例不是9:3:3:1,不符合基因的自由组合定律,因此可以确定控制这两对相对性状的基因不在两对同源染色体上.
(4)根据题意可知,豌豆体细胞的染色体数为2n=14,由于只有个别细胞减数分裂时发生染色体变异,因此细胞正常减数分裂产生的雌配子染色体数为7,基因型为D.而个别细胞D基因所在的染色体在减数分裂是着丝点分裂后都移向同一极,如果移向第二极体,则卵细胞中有6条染色体(该卵细胞不携带D基因);如果移向卵细胞一极,则卵细胞中有8条染色体(该卵细胞基因型为DD).由于精子的基因型为d,因此这种情况下杂交后代的株高表现型可能是高茎(Dd或DDd)或矮茎(d).
(5)表现型为矮茎、绿子叶的豌豆为纯合子,因此用其产生的花药进行离体培养,得到的后代表现型只有一种.若得到两种表现型的单倍体,原因可能是发生了基因突变.
故答案为:
(1)不能   因为母本所结豆荚性状不属于F1性状
(2)5:3   全部黄色或全部绿色或绿色黄色都有
(3)不是    因为F2的四种表现型的比例不是9:3:3:1
(4)6、7、8     高茎或矮茎
(5)发生了基因突变
点评:本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质及应用、基因突变等相关知识,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,识记高等植物个体发育过程,能根据自由组合定律答题;明确基因突变属于可遗传的变异.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物实验分析和实验操作的叙述正确的是(  )
A、用高倍镜观察线粒体时用健那绿染液染色后,细胞不再进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色
B、稀蛋清溶液在水浴600C加热条件下与双缩脲试剂作用后溶液呈紫色
C、在常温条件下,溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色
D、研究O2浓度对植物呼吸作用的影响时应分别在黑暗和光照条件下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据模拟制作重组DNA分子的活动,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可获得所需的目的基因和质粒,回答以下问题:
(1)绿色硬纸板(甲DNA分子)的碱基序列为:
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
红色硬纸板(乙DNA分子)的碱基序列为:
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中,
 
 DNA分子含有“目的基因”,
 
 DNA分子是“质粒”.
(2)用剪刀代表进行切割.酶切位点在
 
 (a处还是b处),此化学键称为
 
.请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点.
(3)你模拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗?
 
.EcoRI属于
 
 酶.
(4)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的
 
 的群体.按照其中所含基因的量又可分为
 
 文库和
 
 文库.

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从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油,具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效,被称为“精油之后”.已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种,其花色遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.现有某科学兴趣小组,将白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下(其中实验3由于相关记录资料丢失,导致表现型比例缺失):
实验1:淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉:1粉红.
实验2:白甲×淡粉色,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白:3淡粉:1粉红.
实验3:白乙×粉红,F1表现为白,F1×粉红,F2表现为白、淡粉、粉红.
分析上述实验结果,请回答下列问题:
(1)保加利亚玫瑰的花色遗传
 
(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.根据理论推算,实验3的F2表现型中白:淡粉:粉红=
 

(2)保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如图所示:
①图中显示出基因与性状的数量关系是
 

②上述基因在控制相关酶的合成过程中,前体mRNA的加工场所位于
 

③若A基因使酶1失去活性,则控制酶2的基因是
 
,实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为
 
 

(3)请用遗传图解表示实验3中F1与粉红植株杂交产生子代的过程(要求写出配子).

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇灰身(A)对黑身(a)为显性,有眼(B)对无眼(b)为显性,控制有眼、无眼的基因位于常染色体上.
(1)二倍体动物缺失一条染色体称为单体.果蝇中的Ⅳ号染色体只缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代.现有一群正常染色体的有眼(纯合子、杂合子混在一起)和无眼果蝇,选取一部分果蝇受精卵,经处理、培养,筛选出了多只Ⅳ号染色体单体有眼果蝇.
①欲探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上,应设计的交配方案为:
 

②若无眼基因位于Ⅳ号染色体上,Ⅳ号染色体单体有眼果蝇减数分裂中偶然出现了一个BB型配子,最可能的原因是
 

(2)若无眼基因位于Ⅳ号染色体上,为了研究A、a与B、b的位置关系,选取一对表现型为灰身有眼的正常染色体的雄果蝇和黑身无眼的正常染色体的雌果蝇进行杂交试验,F1代雌、雄果蝇中均出现四种表现型:灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼.
①如果F1代四种表现型比例为1:1:1:1,则基因A、a可能位于
 
染色体上;让F1代中灰身有眼果蝇相互交配,在F2代的所有灰身果蝇中纯合子所占的比例为
 

②如果F1代四种表现型中,亲本类型偏多,重组类型偏少,则F1代同时出现上述四种表现型的原因最可能是
 

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回答下列有关遗传学的问题.

Ⅰ、人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.根据以下信息回答问题:
(1)图1为两种遗传病系谱图,甲病基因用F、f表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为
 
,乙病的遗传方式为
 

(2)Ⅱ-2的基因型为
 
,Ⅲ-1的基因型为
 
,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为
 

(3)采取
 
措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施.
Ⅱ、图2表示人体部分代谢途径,基因为ABC时,代谢可正常进行,否则会引起相应的疾病;请回答:
(4)某人基因型为AABBCc,其细胞内基因C突变为c,但其只患苯丙酮尿症却没患白化病,原因是:
 

(5)若已知酶3的氨基酸序列,能否精确推知编码酶3的基因C的具体的碱基序列?
 
.理由是:
 

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回答有关“基因工程”方面的问题
番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬.但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏.为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种.操作流程如图.请据图回答.
(1)抗多聚半乳糖醛酸酶基因在该实验中是作为
 
基因.图中通过过程①形成重组DNA,需要的工具酶有限制性核酸内切酶和
 
.限制性内切酶I的识别序列和切点是-G’GATCC-,请画出农杆菌质粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端碱基序列
 

(2)在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的
 
的表达.
(3)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的
 
过程,最终使番茄获得抗软化的性状.
(4)为促使图中培养②过程的顺利完成,通常需要在培养基中加入的调节物质是
 
,比例为
 
;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株,目前常用的生物学技术是
 
,这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状,其原因是
 

(5)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的
 
(结构)中.

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如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图回答:
(1)图中的兴奋传导方向是
 
(以编号作答).
(2)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母),该如何改正?
 

(3)图中表示神经元之间的突触有
 
个.
(4)当④受到刺激而②损伤时,
 
(能、不能)产生感觉.
(5)②中兴奋处的膜内外电位表现为
 

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下列有关叙述正确的有几项(  )
①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息
②不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
④不同核糖体中,可能翻译出相同的多肽.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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