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某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径如下图所示,其中A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因,且A对a、B对b为显性。请据图分析回答下列问题:

(1)基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花:白花=1:1,则两白花亲本植株的基因型是____________。若将F1植株中紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=________。

(2)用遗传图解表示上述两亲本白花植株杂交全过程____________。

(3)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色,那么表现型为紫花的杂合植株自交,子一代植株的表现型及比例可能为_______________。

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人体的尿液以其较低的PH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存,这种免疫方式属于

A. 非特异性免疫 B. 人工免疫 C. 二次免疫 D. 疫苗免疫

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以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是

A. 物种丰富度是种群最基本的特征 B. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C. 生态系统的营养结构是食物链和食物网 D. 马尾松林地中所有树木构成了生物群落

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三体感病母本

5号

9号

27号

40号

F2

抗病

213

308

159

398

感病

223

313

201

787

(1)三体植株的变异类型为______________,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数第_____次分裂过程中发生异常。

(2)请完成下列分析过程,并确定等位基因(B/b)所在的染色体。

①若等位基因(B/b)位于三体染色体上,亲本Ⅰ的基因型是bbb,则F1三体Ⅱ的基因型为___________,其产生的花粉种类及比例为______________;F2的表现型及比例为___________。

②若等位基因(B/b)不位于三体染色体上,则F2的表现型及比例为____________。综上分析,依据表中实验结果,等位基因(B/b)位于___________号同源染色体上。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省焦作市高三下学期第二次模拟考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列存关细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 生物的个体发育与细胞分化有关,细胞全能性的实现与细胞分化无关

B. 细胞分化是基因选择性表达的结果,但基因的选择性表达不一定导致细胞分化

C. 细胞凋亡不受基因的控制,与细胞凋亡有关的细胞器主要是溶酶体

D. 细胞衰老后,伴随核体积增大、染色质收缩,凋亡基因开始表达

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科目:高中生物 来源:2017届河南省百校联盟高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘a、b,分别进行下图所示实验,其中实验一在缺氧条件下进行,实验二在有氧条件下进行。下列相关说法正确的是

A. 接受琼脂块c中检测到IAA,d中检测不到

B. 接受琼脂块d中检测到IAA,c中检测不到

C. 接受琼脂块c、d中的IAA含量大小关系是c>d>0

D. 接受琼脂块c中的IAA含量小于d中的含量

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科目:高中生物 来源:2017届河南省郑州、平顶山、濮阳市高三第二次质量预测(二模)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种植物花的颜色由基因A、a控制,植株的高矮性状由基因D、d控制,正常叶和缺刻叶片由基因B、b控制,用高茎红花和矮茎白花为亲本进行杂交实验,结果如下图。请分析回答:

 

(1)实验中控制花色遗传的这对基因_________(填“符合”或“不符合”)基因的分离定律,对实验结果中花色性状进行分析,_______________(填“能”或“不能”)否定融合遗传。A、a基因与D、d基因的遗传_______________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。F1代高茎粉花测交后代表现型及其比例_______________。

(2)F2高茎红花植株有__________种基因型,其中纯合子所占比例为______________。 

(3)科研人员欲研究D、d与B、b基因之间是否符合自由组合定律,利用某高茎正常叶植株M进行单倍体育种,最终可以获得4种表现型的__________(单倍体或二倍体)植株,若其比例约为:高茎正常叶:高茎缺刻叶:矮茎正常叶:矮茎缺刻叶=3:7:7:3,则说明其遗传__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。如让M自交,理论上,后代矮茎缺刻叶的比例为__________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

白化病患者的最根本病因是( )

A. 缺乏黑色素 B. 缺乏酪氨酸

C. 缺乏酪氨酸酶 D. 控制酪氨酸酶的基因不正常

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下列有关激素的说法,不正确的是

A. 激素都是由内分泌器官或细胞分泌的

B. 激素的化学本质都是大分子有机物

C. 激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官

D. 激素都是调节细胞代谢的信息分子

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