图是玫瑰花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：
（1）选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用____期的花粉可提高成功率．选择花粉时，一般要通过____来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是____．
（2）花药经脱分化是产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____的种类及其浓度配比．
（3）胚状体与____在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种髙度液泡化的薄壁细胞．
（4）图中经①、②途径获得玫瑰幼苗，从细胞水平分析所依据的生物学原理是____．
科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题
一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花，雌的均为非芦花．已知鸡的性别决定方式属于ZW型，据此推测正确的是
①控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W染色体上；
②雄鸡中芦花鸡的比例比鸡中的相应比例大；
③让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2表现型雄鸡有两种，雌鸡有两种；
④将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3/4
A．①③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.14周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是探究诱导植物根愈伤组织分化因素的实验示意图，据图判断下列说法错误的是
A．实验①中生长素可以渗入根的愈伤组织
B．本实验体现了对照原则和单一变量原则
C．根愈伤组织分化是由实验①中根产生的“某物质”直接诱导
D．实验②④分别排除了玻璃纸和琼脂块对实验的干扰
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题
下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ）
A．基因重组和易位 B．易位和易位
C．易位和基因重组 D．基因重组和基因重组
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是（ ）
A．没有蛋白质产物
B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
人类利用微生物进行食品发酵与酿造已有数千年的历史，如酿酒、制醋、制作腐乳和泡菜．请回答下列问题：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，温度需要控制在____℃，葡萄酒呈现深红色的原因是____．
（2）果醋的制作离不开醋酸菌，醋酸菌在____（填“有氧”或“无氧”）条件下，将葡萄糖分解成____．
（3）发酵后腐乳乳味道鲜美，易于消化吸收，与之有关的酶主要是____．腐乳发酵过程中加酒的目的是____．
（4）蔬菜中微量的亚硝酸盐在特定的条件下能生成____（致癌物质），泡菜发酵后期，亚硝酸盐的含量____．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（ ）
A．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌
B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于接种时应注意的事项全部正确的为（ ）
①接种室要消毒
②无菌操作
③接种时可以谈话
④外植体如茎段、茎尖可随机放人培养基
⑤接种时要防止交叉污染
⑥接种完立刻盖好瓶口．
A．①②③④ B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（ ）
A．刺激①处，可完成反射活动
B．刺激③处，效应器不能产生反应
C．兴奋在①上传导速度较在②处传递速度相同
D．此反射弧结构示意图中有三个神经元
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