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如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题.

(1)组成DNA的基本单位是[
 
]
 
.它由1
 
、2
 
和含氮碱基三部分组成.
(2)若3为胞嘧啶,则4应是
 
.两者之间通过
 
键相连.
(3)图中8示意的是一条
 
的片段.与另一条片段的位置关系是
 

(4)构成DNA分子的碱基有
 
种,但由于
 
的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性.
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:分析题图:图示为DNA分子结构模式图,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3、4为含氮碱基,5为脱氧核糖核苷酸,6为碱基对,7为氢键,8为脱氧核苷酸链的片段.
解答: 解:(1)组成DNA的基本单位是5脱氧核苷酸,它是由1磷酸、2脱氧核糖和含氮碱基三部分组成.
(2)若3为胞嘧啶,根据碱基互补配对原则,4应是鸟嘌呤;双链的碱基之间通过氢键键相连.
(3)图中8是一条脱氧核苷酸链的片段.在双链DNA分子中,两条脱氧核苷酸链反向平行构成双螺旋结构.
(4)构成DNA分子的碱基有4种(A、C、G、T),但由于碱基对(脱氧核苷酸)的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性.
故答案为:
(1)[5]脱氧核苷酸   磷酸   脱氧核糖     
(2)鸟嘌呤   氢键
(3)脱氧核苷酸链   反向平行    
(4)4   碱基对(脱氧核苷酸)
点评:本题结合DNA分子结构模式图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是(  )
A、线粒体和叶绿体
B、高尔基体和内质网
C、核糖体和内质网
D、中心体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒入侵人体后,机体会通过特异性免疫来将其清除.回答下列问题:
(1)机体清除病毒的过程中,吞噬细胞发挥的作用是
 

(2)淋巴因子和抗体都属于免疫系统中的
 
,分别由
 
 
分泌.
(3)B淋巴细胞结合特定的抗原后,在
 
的刺激下,通过
 
形成记忆细胞和效应B细胞.
(4)
 
与被病毒感染的宿主细胞亲密接触,使靶细胞以
 
的方式裂解死亡.
(5)与B淋巴细胞相比,为了适应相应的功能,效应B细胞中含有丰富的
 
(答出一种细胞器即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为蛋白质工程操作的基本思路,请据图回答下列问题:

(1)代表蛋白质工程操作思路的过程是
 
(填写数字),代表中心法则内容的是
 
.(填写数字)
(2)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容:
 
,②
 
,④
 
,⑤
 

(3)蛋白质工程的目的是
 
,通过
 
实现.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ca2+有利于突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,而Cu2+能抑制Ca2+的作用.若瞬间增大组织液中Cu2+的含量,将引起的效应是(  )
A、加速神经冲动的传递
B、使突触后神经元持续性兴奋
C、减缓神经冲动的传递
D、使突触后神经元持续性抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表.

请根据以上图表回答下列问题.
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是
 
.通过PCR技术扩增目的基因前,需要根据这两个基因的一段已知核苷酸序列来合成
 

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定.表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图.请判断哪一引物对需采用较高的退火温度?
 

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?
 

(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为
 

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列可知,采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到DNA片段是
 
种.
(6)构建重组DNA分子所用的限制性内切酶和DNA连接酶分别作用于图中的
 
处,(填“a”或“b”)

(7)若将目的基因成功导入马铃薯细胞后通常需用到
 
技术得到马铃薯植株.该技术的核心步骤是
 
与再分化.
(8)马铃薯块茎合成淀粉时需要酶A的催化,若要获得马铃薯块茎生物反应器,则在构建动物致病菌的抗原基因表达载体时,应选择
 
基因的启动子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据免疫基本原理回答下列问题:
(1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)
 


(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射
 

A.灭活抗原       B.抗体         C.抗生素          D.抗病毒药物
(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的
 
识别抗原.
(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别是由于抗体分子结构中的
 
不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类某种单基因遗传病的遗传系谱如下图(基因用A与a表示),请分析回答:

(1)该遗传病是由
 
性基因控制的,该致病基因位于
 
染色体上.
(2)Ⅱ3的基因型是
 

(3)如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病女儿,则该致病基因肯定位于
 
染色体上,则Ⅲ8的基因型为.Ⅲ10与一个患病的男子结婚,生出患病孩子的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是(  )
A、红细胞中的Na+进入血浆
B、细胞外液中的O2进入肌细胞
C、细胞外液中的K+进入神经细胞
D、血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞

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同步练习册答案