科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题。
(1)若去掉图中的箭头①,用该图表示生态系统中的食物网,则图中共有________条食物链.B与C的关系为___________________,C占有的营养级是__________________。
(2)若该图表示碳循环.则B的作用是_________________________________,表示呼吸作用的数字标号有_____________。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题。
(1)若去掉图中的箭头①,用该图表示生态系统中的食物网,则图中共有________条食物链.B与C的关系为___________________,C占有的营养级是__________________。
(2)若该图表示碳循环.则B的作用是_________________________________,表示呼吸作用的数字标号有_____________。
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二学业水平测试模拟考试生物试卷 题型:选择题
如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
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科目:高中生物 来源:河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:选择题
如图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分,甲、乙、 丙三类微生物参与其中,下列说法正确的是( )?
A.丙类微生物的代谢类型均为异养需氧型
B.乙类微生物的代谢类型为异养厌氧型,在生态系统中属
于分解者?
C.甲、乙、丙的活动均可增加土壤肥力?
D.甲类微生物能把氨氧化所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动
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