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甲图为人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2?a),乙图为某动物能量流动图解,请回答:

(1)甲图生产者固定的总能量Z为
 
,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成
 
.由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
 

(2)计算甲图中由第二营养级传递到第三营养级
 
的能量传递效率;若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用方法进行采集、调查,丰富度的统计方法通常两种即
 
 

(3)乙图中A、C分别代表能量的含义为、
 
.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计,使能量
 
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:据图分析:1、甲乙两图都可以表示生态系统的能量流动,主要考察对“生态系统的结构和功能”等考点的理解.
2、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,生态系统中的所有生物构成生物群落,群落有垂直分层现象;生态系统中能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%,丰富度的统计方法有目测估计法和记名计算法.
解答: 解:(1)每一营养级同化的能量主要是流向下一营养级,流向分解者,细胞呼吸A散失的能量和未利用的能量,Y应是0.05+0.25+5.2+2.5-5=3,X应是3+5.5+8.5+0.5-2.5=15,故生产者固定的能量是5+73+19+15=112 J/cm2?a,池塘中的生物构成了一个群落,因为食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为垂直结构.
(2)第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率是同化量之比,应是(0.25+0.05+5.2+2.5-5)/(15+2.5)×100%=17.14%.要调查土壤小动物丰富度应用取样器取样法,对土壤小动物丰富度的统计方法有目测估计法和记名计算法.
(3)乙图中的A应是同化量,B应是呼吸散失量,C应是用于自身生长、发育和繁殖的能量,D是流向下一营养级的能量,E是流向分解者的能量,F是未利用的能量.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计,使能量得到最有效的利用.
故答案为:
(1)112J/cm2?a    生物群落    垂直结构
(2)17.14%     目测估计法    记名计算法
(3)同化量和用于生长、发育、繁殖的量(或净同化量)    得到最有效的利用
点评:本题考查能量流动相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和识图分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞分化的叙述,不正确的是(  )
A、细胞分化导致细胞全能性丧失
B、同一生物体内细胞形态功能不同是细胞分化的结果
C、细胞分化使细胞趋向专门化,提高了生埋功能的效率
D、细胞分化过程受遗传物质的控制,又受到环境的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条正常染色体的基因排列顺序为ABCDEFGH,变异后的基因序列为ABCDEFEFGH.这种变异不会影响(  )
A、生物体正常的生命活动
B、染色体上基因的排列顺序
C、染色体上基因的数目
D、基因中碱基的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

近期一种可抗绝大多数抗生素的“超级杆菌”在英美印度等国家小规模爆发.医学界已指出抗生素的滥用是“超级杆菌”产生的罪魁祸首,超级杆菌因含有一种叫NDM-1的基因,使这种杆菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入“.下列有关“超级杆菌”的叙述,正确的是(  )
A、NDM-1基因的产生是该杆菌发生染色体变异的结果
B、滥用抗生素诱导该杆菌发生基因突变产生NDM-1基因
C、NDM-1基因位于核DNA上
D、杆菌耐药性增强能够说明该菌种进化了

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是(  )
A、该生态系统的生产者是大型植物
B、该食物网由5条食物链构成
C、信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组野外考查中,发现生长于背风向阳处的一株蒲公英叶型为全缘,而生长于向风隐蔽处的一株蒲公英叶型为缺刻.这种叶型的不同是遗传物质的差异引起还是环境的差异引起,该兴趣小组通过实验进行探究.
实验材料:野外考查发现的上述两株蒲公英的直根各一条(蒲公英可以采用分根繁殖);花盆;小铲;剪刀;沃土等.
方法步骤:
(1)将全缘型叶蒲公英直根切成相似的两段并标记为甲和乙,
 
,分别埋于沃土中催芽.
(2)发芽后分别移栽到对应标号的花盆中,将
 

(3)待蒲公英长出叶后,
 

结果分析:
a.
 

b.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

欲观察细胞减数分裂过程,可选用的实验材料是(  )
A、马蛔虫受精卵
B、成熟花粉粒
C、成年小鼠睾丸
D、芽的分生组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

冬小麦是山东省重要的粮食作物,农业科技人员不断进行研究以期获得高产抗病的新品种.分析回答:
(1)冬小麦经过低温环境才能开花,这是由于幼苗感受低温刺激产生某种特殊蛋白质所致,该作用称为春化作用,高温、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗开花.
①春化作用导致特定蛋白质的产生,说明
 

②春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,该过程称为
 
,这些稳定性差异产生的根本原因是
 

③某研究小组发现经过严寒之后,部分小麦幼叶细胞的染色体数目是老叶细胞的2倍.合理的解释是
 

(2)某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦大穗小穗的基因分别用D、d表示,控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病,有X(X≠O)株为小穗抗病,其余都不抗病.
①30株大穗抗病小麦的基因型为
 
,其中能稳定遗传的约为
 
株.
②上述育种方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中代表感受器的应为标号
 
,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为
 
.刺激结构④时,会产生具体效应的结构是
 
,该结构在组成上包括
 

(2)只破坏图1中的结构③,利用电刺激设备,通过观察⑤的反应,如何判断②和④在反射弧中的功能?
 

(3)图1中,提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,设计实验验证兴奋在神经元之间进行单向传递,简要的实验步骤是:
 

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