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某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,进行了一系列实验操作,请分析回答:

(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种计数方法相当于种群密度调查中的
 
法.
(2)甲同学进行了如下操作.其中操作正确的有
 
(填下列操作的序号).
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
(3)16×25型的血球计数板的计数室长和宽各为1mm,深度为0.1mm,有以双线为界的中方格16个,每中方格又分成25个小方格.图1表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有
 
个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为
 
个.
(4)乙同学使用血球计数板计数时,如果观察到视野中有气泡,应
 

(5)丙同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响,得到图2所示结果,由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃.为了确定培养酵母的最适温度,需要进一步实验,写出实验设计思路:
 
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况.
利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目.
解答: 解:(1)在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中,采用了取样调查法,这种计数方法相当于种群密度调查中的样方法.
(2)①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养,以使酵母菌活化,①正确;
②培养过程中,酵母菌可能会沉在试管底部,如果取样取的是试管底部,实验数据则会偏大,如果取样取的是试管上部,则实验数据则会偏小,因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀,②错误;
③在制作临时装片,应先盖上盖玻片,然后沿着盖玻片的边缘滴一滴培养液,让培养液慢慢自行渗入,③错误;
④装片制作时,用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液,④正确;
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数,⑤正确.
(3)酵母菌在计数时,计数原则为“计上不计下,计左不计右”,因此计数相邻两边,计数结果是酵母菌有15个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数=18÷25×400×104=2.88×106个.
(4)乙同学使用血球计数板计数时,如果观察到视野中有气泡,应重新制片.
(5)曲线图中看出,25℃的种群数量大于10℃,因此25℃比10℃适宜,但是不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃.为了确定培养酵母的最适温度,需要进一步实验,即在25℃左右设计多个梯度的温度进行实验.
故答案为:
(1)样方  
(2)①④⑤
(3)15  2.88×106
(4)重新制片
(5)在25℃左右设计多个梯度的温度进行实验
点评:本题考查了探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方面的相关知识,要求考生掌握调查的方式和实验过程中的相关注意点;学会酵母菌计数的方法,并能利用公式对数量进行计算;具有一定的实验设计能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  )
A、血浆的pH稳定在7.35~7.45,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白属于内环境成分
C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D、内环境中Na+不足,不利于动作电位的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验过程中,细胞处于生活状态的有 (  )
①探究酵母菌细胞呼吸的方式
②观察根尖细胞的有丝分裂
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
⑥绿叶中色素的提取和分离
A、①②④B、①③⑤
C、②④⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分折回答问题:

(1)图中过程①是植物细胞形成
 
的阶段,其中“酶解”所用的酶应该包括
 

(2)②过程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是
 

(3)图中④⑤分别表示
 
 
过程.由此过程可以看出植物细 胞有形成再生组织的可能性,这是
 
的表现.
(4)运用此植物体细胞杂交法的最大的好处
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某同学研究“温度对凝乳酶催化乳汁凝固影响”的实验装置.先将酶和乳汁分别放入2支试管,并将2支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合、保温,记录凝乳所需要的时间.

通过多次实验,记录不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表.请分析回答.
装  置 A B C D E F
水浴温度T/℃ 10 20 30 40 50 60
凝乳时间/min -(不凝固) 7.0 4.0 1.5 4.0 -(不凝固)
(1)上述实验中,温度是实验的
 
变量.
(2)将装置A内混合物加温至40℃,装置F内温合物冷却至40℃,实验结果会有何不同?
 
.原因是
 

(3)通过以上实验,该同学得出了“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论,此结论的得出不够严密,请你提出改进实验的建议
 

(4)哺乳动物产生的凝乳酶是一种重要的商用酶,可用于奶酪的生产.下图是利用生物工程技术快速生产凝乳酶的过程示意图2.
①利用PCR技术扩增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,再依据这一序列合成引物.图中a过程是设计引物的一种方法,其原理是
 

②利用PCR技术扩增目的基因过程中需要的酶是
 

③构建一个基因表达载体,除目的基因外,还必须有
 
等.
④导入受体菌的目的基因是否表达出了凝乳酶,需要使用
 
杂交技术进行检测,如果出现杂交带,则说明已成功表达.

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根据如图回答问题:
若表示植物体细胞杂交:
(1)则②过程之前必须的处理是
 
,以获得
 

若为单克隆抗体制备过程,则:
(2)过程①表示
 

(3)经过②过程得到的融合的细胞可用字母表示为(只考虑两两融合)
 
,所以要经过程③
 
,从而得到C细胞.C细胞的特点是
 

(4)⑤过程应用的生物技术是
 
,其所需的环境条件有(至少答两点)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关遗传的问题.
如图为某家族的遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:
(1)Ⅰ1的基因型是
 

(2)Ⅰ2能产生
 
种卵细胞,含a和b基因的卵细胞的比例是
 

(3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他们生一个只患一种病的男孩的几率是
 

对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如表(“+”凝集,“-”不凝集):
标准
血清
个体
1 2 3 4 2 6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他们所生后代的血型可能是[
 
](多选).
A.A    B.B    C.AB    D.O
(5)基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为
 
,该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了
 

(6)基因通过控制蛋白质合成来控制人的各种性状,若基因IA控制人体有关蛋白质的合成过程,则它包括
 
 
两个过程.

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请回答下列有关犬(二倍体)的遗传问题.
(1)拉布拉多犬的毛色由两对位于常染色体上且独立遗传的等位基因E、e和F、f控制,不存在显性基因F则为黄色,其余情况为黑色或棕色.一对亲本生下四只基因型分别为EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬,则这对亲本的基因型是
 
;这对亲本若再生下两只小犬,其毛色都为黄色的概率是
 
.若基因型为Eeff的精原细胞通过有丝分裂产生了一个基因型为Eff的子细胞,则同时产生的另一个子细胞基因型是
 
(不考虑基因突变).
(2)腊肠犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的(见图一).

①过程1和过程2需要的酶分别是
 
 
.细胞中参与过程3的RNA还有
 

②判断拉布拉多犬和腊肠犬是否属于同一物种的方法是
 

(3)常用DNA拼接技术研究犬的遗传.图二所示的酶M和酶N是两种限制酶,图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类,其它碱基的种类未作注明.

①酶M特异性剪切的DNA片段是,则酶N特异性剪切的DNA片段是
 

②多个片段乙和多个片段丁混合在一起,用DNA连接酶拼接得到环状DNA,其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种离子中与人体内血红蛋白的合成直接相关的是(  )
A、Fe2+
B、I-
C、PO43-
D、Ca2+

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