实验结果 实验组合 | 子代类型 | ||
高茎 | 矮茎 | 总数 | |
A×B | 21 | 7 | 28 |
C×D | 0 | 25 | 25 |
E×F | 19 | 19 | 38 |
G×D | 30 | 0 | 30 |
分析 根据题意和图表分析可知:豌豆高茎对矮茎为显性,受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.设等位基因为D、d,则高茎的基因型为DD或Dd,矮茎的基因型为dd.
解答 解:(1)A×B→高茎:矮茎=21:7=3:1,该比例为杂合子自交的结果,因此A和B基因型均为Dd;
C×D→后代全为矮茎,说明C和D均为隐性纯合子,基因型为dd;
E×F→高茎:矮茎=19:19=1:1,该比例为测交的实验结果,说明E和F的基因型分别为Dd和dd,顺序可颠倒;
G×D(dd)→后代全为高茎,说明G的基因型为DD.
(2)根据表格分析:A×B的后代高茎植株:矮茎植株=21:7=3:1,说明A和B的基因型都是Dd,后代高茎植株中DD占21×$\frac{1}{3}$=7,而根据(1)小题可知,其它后代没有高茎纯合子.因此,子代高茎豌豆植株中高茎纯合子的所占的比例为7÷(21+19+30)=10%.
故答案为:
(1)Dd、Dd、dd、dd、Dd、dd、DD
(2)7 10%
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中糖苷酶被水解得到的单体可能是葡萄糖和氨基酸 | |
B. | 糖苷酶能识别和切割DNA分子中的磷酸二酯键 | |
C. | DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用 | |
D. | 若基因损伤未被及时修复一定导致其100%的子代DNA具有突变基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞中无ATP产生 | |
C. | 激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子 | |
D. | RNA与DNA都由核苷酸组成,均可作为遗传信息流动时的模板. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同生物含有的核酸种类不同,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是
A.T4噬菌体 | B.烟草叶肉细胞 | C.烟草花叶病毒 | D.豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 8种 | 4种 | 5种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,请回答其可能鉴定的物质及试剂A是
A.鸡蛋清、斐林试剂 B.鸡蛋清、碘液
C.劣质奶粉、碘液 D.劣质奶粉、斐林试剂
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小组获得一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。现欲确定突变基因的显隐性及其位置,设计实验如下:用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列说法不正确的是
A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2
D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为l、1
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物生长状态一致的新鲜时片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下(t1<t2<t3<t4)。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是( )
A.在实验的4种温度下,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
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