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    下列哪种物质水解后会产生葡萄糖和果糖（　　）
    A、麦芽糖B、乳糖C、淀粉D、蔗糖
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为单糖、二糖、多糖，葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，淀粉、纤维素和糖原属于多糖．
    解答： 解：A、麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，因此水解后的产物是葡萄糖，A错误；
    B、乳糖是由葡萄糖和半乳糖形成的，因此水解产物是葡萄糖和半乳糖，B错误；
    C、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，因此淀粉水解的产物是葡萄糖，C错误；
    D、蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的，因此水解的产物是葡萄糖和果糖，D正确．
    故选：D．
    点评：对于二糖和多糖的组成的区分识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链（Ub）．若它被水解，则下列那种物质不可能产生（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于糖类的叙述中，正确的是（　　）
    A、纤维素是由葡萄糖和果糖构成的
    B、麦芽糖是由葡萄糖和果糖缩合而成的二糖
    C、葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产生都是葡萄糖
    D、细胞中的糖类可以分为三类，其中不能水解的是单糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【实验探究】探究细菌细胞壁的化学成分．原核生物--细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：（已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂，加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质；且二者单独检验时互不干扰）
    （1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁．
    （2）将细菌细胞壁分成两等份，分别编号为A、B．
    （3）取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热，取B加双缩脲试剂，摇匀．
    （4）观察并记录实验现象．
    现象及结果分析：
    ①现象：A出现砖红色沉淀，B出现紫色；
    结论：
     
    ．
    ②现象：A
     
    ，B
     
    ．
    结论：细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质．
    ③现象：A不出现砖红色沉淀，B
     
    ．
    结论：
     
    ．
    ④现象：A不出现砖红色沉淀，B
     
    ．
    结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[2]的主要成分是
     
    ，与其形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中[1]的功能特点是
     
    ．
    （3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    中．
    （4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．
    （5）染色体主要由
     
    和
     
    组成．
    （6）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[
     
    ]
     
    也是双层膜结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦根尖细胞中的DNA存在于（　　）
    A、细胞核、叶绿体、核糖体
    B、线粒体、叶绿体、细胞核
    C、细胞核、线粒体、核糖体
    D、线粒体、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，属于真核生物的是（　　）
    A、大肠杆菌B、放线菌
    C、支原体D、酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康．研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状．由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（　　）
    A、雄性激素B、雌性激素
    C、生长激素D、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    做比较过氧化氢酶和FeCl3的催化效率实验时，选用的动物肝脏必须新鲜，原因是（　　）
    A、肝细胞未死亡，便于实验
    B、新鲜肝脏比不新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化效率高
    C、新鲜肝脏含的过氧化氢酶多
    D、不新鲜的肝脏有异味，不能做实验

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