【题目】如图表示温带草原生态系统的食物网,请回答下列问题:
(1)该食物网有条食物链.
(2)该食物网中属于第三营养级的生物包括 .
(3)如果鼠大量死亡,则兔的数量短时间内会(填“增多”或“减少”).
(4)流经该生态系统的总能量是;其能量流动的特点是 .
【答案】
(1)5
(2)猫头鹰、食虫鸟、蟾蜍、蛇(没有先后顺序)
(3)减少
(4)草所固定太阳能总量;单向流动,逐级递减
【解析】解:(1)分析图解可知,该食物网中有:草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰,共5条食物链.(2)该食物网中占有第三营养级的生物有食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰,处于最高级消费者的生物是猫头鹰.(3)如果鼠大量死亡,猫头鹰捕食兔的量增加,故兔的数量短时间内会减少.(4)流经该生态系统的总能量是草所固定太阳能总量;能量流动的特点是单向流动、逐级递减. 所以答案是:(1)5;(2)猫头鹰、食虫鸟、蟾蜍、蛇(没有先后顺序);(3)减少;(4)草所固定太阳能总量;单向流动,逐级递减
【考点精析】利用生态系统的功能和生态系统的成分对题目进行判断即可得到答案,需要熟知生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递;构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为某人工白杨林中的食物网简图,据图分析,下列说法中正确的是( )
A.图中共有6条食物链
B.A处在第三营养级,属三级消费者
C.若物种E突然大量减少,则A的数量可能无明显变化
D.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交实验,F1都是黄色圆粒.黄色和绿色由位于一对同源染色体上的等位基因Y、y控制,圆粒和皱粒由位于另一对同源染色体上的等位基因R、r控制.请据图回答下列问题.
(1)黄色和绿色这对相对性状中,显性性状是 , 圆粒和皱粒这对相对性状中,显性性状是 .
(2)F1的基因型为 , 将F1与纯种绿色皱粒豌豆杂交,则后代表现型有种,其中绿色皱粒豌豆占 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体的细胞有200多种,但它们都来自于一个受精卵。根据形态结构和功能上的差异,产生不同类型细胞的主要原因是
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的长翅对残翅为显性,由位于2号染色体上的一对等位基因控制。若一对杂合的长翅果蝇交配后,繁殖出了8只果蝇,则这8只果蝇的表现型是
A. 都是长翅 B. 都是残翅
C. 6只是长翅、2只是残翅 D. 以上三种都有可能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于RNA的叙述,错误的是( )
A.少数RNA具有生物催化作用
B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关减数分裂的叙述,正确的是
A. —对同源染色体上的4条姐妹染色单体构成一个四分体
B. 原位于一条染色体上的两个DNA在末期Ⅱ分别进入两个子细胞
C. 一条染色体的姐妹染色单体上的基因A和a的分离遵循分离定律
D. 一对同源染色体上的2条姐妹染色单体之间的片段互换属于基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变.某些微生物能合成AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性.下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图
请回答:
(1)基因工程常见的运载工具(体)有 . 将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是 .
(2)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内.实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是 .
(3)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的 .
(4)生态工程需遵循其基本原理,系统整体性原理强调各组分之间要有 , 只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分化过程中,一般不会出现的是
A. 细胞表面结构的改变 B. 细胞器种类和数量的改变
C. 细胞核遗传物质的改变 D. 蛋白质种类和数量的改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com