(10分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子, X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指 ,在动物细胞中主要是指 。
(2)物质Z是 ,其形成的Ⅲ可用甲基绿-吡罗红混合染液染成 色。
(3)物质P是 ,其中在人体内细胞中不能合成、需要从食物中获取的P叫做 。
(4)物质Y是 。物质Ⅱ的分子结构的特异性是由Y的 决定的。
(5)A代表 元素,B代表 元素。
(1)淀粉 糖原 (2)核糖核苷酸 红 (3)氨基酸 必需氨基酸
(4)脱氧核苷酸 种类、数目和排列顺序 (5)NP N
【解析】
试题分析:(1)I能源物质在植物中是淀粉,在动物细胞中是糖原。
(2)物质Z组成的III是RNA,其单体是核糖核苷酸,RNA可被吡罗红染成红色。
(3)物质P是组成IV蛋白质的氨基酸,在人体内细胞中不能合成需要从食物中获取的氨基酸叫必需氨基酸。
(4)物质Y是构成IIDNA的脱氧核糖核苷酸,DNA的特异性是因为脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序不同。
(5)组成核酸的元素是C、H、O、N、P,所以A是N、P,P是氨基酸,组成氨基酸的元素是C、H、O、N
考点:本题考查组成细胞的元素和化合物相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江宁海县正学中学高三上学期第一次阶段性测试生物试卷 题型:综合题
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)图中X是 ,Ⅰ在小麦种子中主要是指 。
(2)图中A指 元素,B指 元素,Y是 ,Z是 。
(3)图中P的结构通式为 ,由P形成Ⅳ的场所是 ,发生这个反应叫 ,连接相邻的两个P的结构叫 ,若Ⅳ能降低血糖浓度,Ⅳ合成后需要进一步加工、修饰才具有生物活性,对Ⅳ加工、修饰的场所是 。
若Ⅳ由两条链组成,且在合成过程中产生了200个水分子,则有 个P参与此合成过程,形成了 个肽键。
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科目:高中生物 来源:2015届天津静海县第四中学高二10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X是________,Ⅰ在小麦种子中主要是指______。
(2)图中Z是__________,使用甲基绿和_______的混合液染色,可使Ⅲ呈现________色。
(3)图中P的结构通式为_____________;写出由P形成Ⅳ的结构层次____________。
(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者________后者。
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是________。
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科目:高中生物 来源:2014届安徽省高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(15分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 ,Ⅰ在人体内主要是指 。构成植物细胞壁的成分的I是___________。
(2)A和B各表示____元素和____元素。
(3)Y名称是______________,完全水解的产物是 、 和 。
(4)P的结构通式是 ,P的种类有 种,它们的不同由_______决定Ⅳ结构不同的原因从P分析是
(5)Y和Z在化学组成上的区别是:Z特有的成分是 和 。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省长春外国语学校高一上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答问题:
(1)图中X是 ,Ⅰ在小麦种子中主要是指________________________。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现 色。
(3)图中P的结构通式为 ,填写出由P形成Ⅳ的结构层次 。
(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者 后者。
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是 。
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科目:高中生物 来源:河南省许昌市四校2010-2011学年高三第一次联考生物试题 题型:选择题
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)图中X是 ,Ⅰ在小麦种子中主要是指 。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现 色。
(3)图中P的结构通式为 填写出由P形成Ⅳ的结构层次
(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者 后者。
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