下列有关生态系统结构的叙述，正确的是
A．每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
C．自养生物都是生产者，是生态系统的基石
D．细菌和真菌都是分解者
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a ～ h为物质名称，请回答：
（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ，物质b是 。
（2）③、④发生的场所分别是___________、 ；上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是 。
（3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是 。
（4）请分析下列实验，并在横线处填写标号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是 ，稍后， 过程也随着停止。而在这一实验中，始终不会停止的过程是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中
A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是
A．DNA 连接酶、限制酶、解旋酶
B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶
D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了防止鸟吃草籽，人们把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了
A．生态系统 B．生存环境
C．原有食物链 D．生物成分
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是
A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是
A．这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净
B．盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液
C．盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液
D．盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在以玉米籽粒为材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动中，下列有关叙述错是
A. 需要以煮过的玉米籽粒为对照
B. 未煮过籽粒中胚细胞对物质吸收具有选择性
C. 需将经红墨水染色后的玉米籽粒立即纵切进行观察
D. 观察胚和胚乳的染色情况可以比较两类细胞的活性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30 ℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是（ ）
A．同30 ℃环境相比，人处于0 ℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2、b1<b2
B．体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的
C．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
D．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
