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【题目】根据如图光合作用图解,请回答:

(1)图中编号所代表的物质分别是:____________

(2)需要提供的物质是________________________(填图中标号)。

(3)图中__________阶段,反应场所是叶绿体的_________。图中_________阶段,反应场所是叶绿体的_________

(4) 将适宜光照下正常生长的绿色植物做减弱光照强度处理,单位时间内,其氧气的产生量将_________(增加、减少、不变)。

【答案】CO2 光反应 类囊体薄膜 暗反应 叶绿体基质 减少

【解析】

分析题图,图示表示光合作用过程图解,图中是水光解产生的[H],表示光反应生成的ATP,表示CO2表示暗反应过程产生的糖类等有机物,是光反应阶段,反应场所在叶绿体的类囊体薄膜上,是暗反应阶段,反应场所在叶绿体基质中。

(1)图中表示CO2

(2)是光反应阶段,是暗反应阶段,需要提供的物质是ATP和[H],即①②

(3)图中是光反应阶段,反应场所在叶绿体的类囊体薄膜上;图中是暗反应阶段,反应场所在叶绿体基质中。

(4) 将适宜光照下正常生长的绿色植物做减弱光照强度处理,则光合作用速率降低,因此单位时间内,氧气的产生量将减少。

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A. 蛋白酶B. 脂肪

C. RNAD. 葡萄糖

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A. 兴奋只能从d传向b,不能由b传向d

B. 刺激b效应器会作出反应,但不是反射

C. 兴奋在结构c和结构b的传导速度不同

D. 是突触前膜,将电信号变为化学信号

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A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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A. 先去雄后授粉 B. 先授粉后去雄

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A. 两条多聚脱氧核苷酸链 B. 四种脱氧核苷酸

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【题目】下图是涪江某河段生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。请据图分析回答:

(1)种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄组成等。种群密度是指种群在单位体积或___中的个体数,调查江边芦苇的种群密度常用____法。

(2)图中未体现的生态系统生物成分是____。该河流生态系统的能量流入来源是____

(3)图中AB段溶解氧大量减少的主要原因是____和藻类数量减少,BC段藻类大量繁殖的主要原因是____

(4)该河段经常接纳一些生活污水,但是在一般情况下,该生态系统的结构和功能保持相对稳定,主要原因是生态系统具有____能力,同时也体现了生物多样性的____价值。

(5)为进一步改善涪江流域水环境质量,逐步实现生态良性循环,我市2017年8月印发了《涪江流域(遂宁段)水环境治理工作方案》,请你结合所学知识提出具体的措施____(答出1点即可)

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【题目】图甲为植物光合作用过程图解,图乙为冬季培育蔬菜的密闭温室中,研究人员测得室内24小时C02浓度变化曲线图。请据图回答问题:

(1)图甲中色素分子分布在叶绿体的_________上;绿叶中的色素可用___________提取。光反应的产物中,不参与暗反应的物质是__________,光反应产生的___________在暗反应中将C3还原成有机物。

(2)在光照下,若停止CO2供给,细胞内C3的含量将会_______________。将植物从光下移至黑暗处,图甲所示的反应短时间内还能进行的是____________,其场所是_____________。光合作用中能量的转化过程是:光能→________________→有机物中稳定的化学能。

(3)图乙中AB和EF段C02浓度没有变化,表明植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E点适当通风,光合作用速率将会______________(变大、变小、不变)。

(4)图乙中BC段C02浓度明显上升,其原因是此时段植物细胞没有进行__________________作用;CD段C02浓度增加缓慢的原因是温室内_____________________导致细胞呼吸减弱。

(5)图乙24小时中植物在______________段积累有机物。(填写图中字母)

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A. 核糖体B. 叶绿体C. 液泡D. 中心体

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