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    将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是

    （1）是单倍体

    （2)体细胞内没有同源染色体

    （3)不能形成可育的配子一

    （4）体细胞内有同源染色体

    （5)能形成可肓的配子

    （6)可能是纯合子也有可能是杂合子

    （7）—定是纯合子

    （8)是二倍体

    A. ⑷（5）(7)（8） B. ⑴⑷（5）(6) C. ⑴⑵⑶(6) D. (1)⑷（5）(7)

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近（ ）

    A．1:4 B．5:11 C．1:2 D．7:9

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省鹰潭市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统中分解者的叙述，正确的是

    A. 营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

    B. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用

    C. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物光合作用再利用

    D. 分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    依据图回答下列问题：

    (1)在生物体内图a所示的过程是________，进行的主要场所是_______，产物是_________。

    (2)图b所示的过程是______,所需原料的种类主要有______种。

    (3)图b中的I、II分别为________、_________，若Ⅰ所示的三个碱基为UAC，则此时I所携带的氨基酸的密码子为 __________________。

    (4)若己知R链中（A+G)/（T+C)的值为0.8,Y链中的（A+G)/(T+C)的值为_________，R、Y链构成的DNA分子中（A+G)/(T+C)的值应为________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是

    A. 利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株

    B. 利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌

    C. 利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌

    D. 利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关，具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而实验鼠体重仍保持正常，实验结果说明 （ ）

    A. 基因在DNA上 B. 基因在染色体上

    C. 基因控制生物的性状 D. 基因的表达受环境影响

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是

    A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态

    B．DNA和RNA的基本组成单位是一样的

    C．AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列

    D．mRNA的碱基序列，取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型 AABbcc 的生物个体，其中的等位基因是 ( )

    A. A与B B. A与b C. c与c D. B与b

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关图中蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A. 此蛋白质的R基中共含有22个氨基

    B. 共有95个肽键

    C. 形成此蛋白质时，共减少分子质量1764

    D. 此蛋白质有2条肽链

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