类型 项目 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方 | 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方 |
时间 | 经历时间漫长 | 经历时间较短 |
影响 因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩上的演替 | 森林砍伐地、弃耕地上的演替 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能抑制纺锤体的形成 |
B、抑制纺锤体的形成、抑制姐妹染色单体的分离 |
C、抑制姐妹染色单体的分离、抑制纺锤体的形成 |
D、都能抑制中心体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在胰腺的胰岛组织中,大多数的细胞为分泌胰高血糖素的α细胞 |
B、胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽 |
C、当机体处于低血糖状态时,通过①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是促进了肝糖元和肌糖元的分解 |
D、如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛α细胞受损 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等 |
B、氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关 |
C、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 |
D、患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 |
B、甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长 |
C、在植物乙的a→b段,DNA和染色体数目均增加一倍 |
D、温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次 |
B、无机环境也属于生命系统的结构层次 |
C、病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次 |
D、不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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