【题目】下列关于细胞中元素与光合作用关系的叙述中,正确的是
A.在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)
B.光合作用制造的有机物中的O来自于水
C.N是叶绿素的组成元素之一,缺乏N植物光合作用受到影响
D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】三孢布拉霉菌能用来生产胡萝卜素,但该菌株的高产性状容易退化,需要定期筛选出高产菌株,研究表明菌体细胞内含有可将无色的TTC还原为红色复合物的物质,且菌体细胞内该物质的含量越高,还原能力越强,胡萝卜素合成能力也越强。结合下列筛选菌株及提取胡萝卜素的流程图回答问题:
三孢布拉霉菌→梯度稀释→涂布到含TTC的培养基上→挑取单菌落→扩大培养→收集菌丝并处理→萃取→鉴定
(1)胡萝卜素的提取方法有从植物中提取等等。上述流程图中提取到胡萝卜素后鉴定一般要用________法。胡萝卜素能够治疗夜盲症、干皮症等是因为夜盲症、干皮症等疾病是由于缺少维生素A而引起的,而1分子的β-胡萝卜素可被氧化分解成2分子_____________。根据胡萝卜素的理化性质分析,为了让胡萝卜素更容易被人体吸收,炒胡萝卜时要多加些________________。
(2)流程图中将菌液涂布到含TTC的培养基上,目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体(高产菌株),含TTC的培养基属于__________(填“选择”或“鉴别”)培养基。对照组需涂布等量的__________以判断培养基是否被污染。挑取单菌落时,若菌落周围____________,则菌株合成胡萝卜素的能力较强。
(3)为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示,并进行分离,滤纸条上各色素带的位置为____________(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。
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【题目】普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是______,F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占____。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是____类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是____组,原因是_
(4)通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是_________。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占____。
(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜),植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况,绘制成如图甲所示的曲线图.图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积).回答下列相关问题:
(1)图甲中表示总光合速率的曲线是_____(填字母);m点的含义是____________________,限制n点的环境因素不包括 _____________(选填“温度、二氧化碳浓度、光照强度”).
(2)图甲的纵坐标还可以用______________________________________________________来表示,也能得到类似的图象.
(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,则图中字母存在的关系为 _______.
(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累?_________,原因是______________________________________.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体生长激素作用的叙述,错误的是( )
A.促进细胞增大和数量增多
B.促进软骨的形成与钙化作用
C.减少糖的利用,增加糖元的生长
D.成年时分泌过多,则会患巨人症
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】肺炎双球菌有R型和S型两类。R型菌无荚膜菌落粗糙,S型菌有荚膜菌落光滑,二者都对青霉素敏感,研究者在S型菌中发现一种抗青霉素突变菌株(PenrS型),并进行了下图所示的系列实验。下列对实验结果的描述正确的是
A. 甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康
B. 乙实验后,加青霉素处理仍可能同时出现光滑和粗糙菌落
C. 丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落可能是光滑菌落
D. 丁实验中因DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长
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【题目】截止到2018年11月HPV四价疫苗已经相继在11个省上市,深受人们的重视。关于HPV病毒的相关叙述正确的是
A. 该病毒属于最基本的生命系统层次 B. 该病毒含有DNA和RNA两种核酸
C. 该病毒只能在宿主细胞中增殖 D. 该病毒和蓝藻细胞都具有核糖体
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