A. | 感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
B. | 口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中发挥作用 | |
C. | 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 | |
D. | 用果胶酶澄清果汁时,温度由低温适当的提高后澄清速度越快 |
分析 1、酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA;
2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和,即酶发挥作用需要适宜的温度、pH等.
解答 解:A、感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶的活性降低,A错误;
B、胰蛋白酶的适宜pH为7.2-7.4,而胃液为酸性环境,因此口服的多酶片中的胰蛋白酶不可在胃中发挥作用,但可在小肠中发挥作用,B错误;
C、洗衣时,加少许白醋后pH值降低,这会使加酶洗衣粉中酶的活性降低,C错误;
D、用果胶酶澄清果汁时,温度由低温适当的提高后澄清速度越快,D正确.
故选:D.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特点等知识,能理论联系实践,运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变会导致遗传信息的改变,一定会形成等位基因 | |
B. | 十个碱基对的增添不是基因突变 | |
C. | 可遗传的变异可为生物进化提供原材料 | |
D. | 酵母菌可通过基因重组进行进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 | |
B. | 基因突变常发生在细胞分裂的分裂间期 | |
C. | 基因突变的方向与环境之间具有明确的因果关系 | |
D. | 基因突变可以由一定的外界环境条件或生物内部因素引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是根细胞有氧呼吸受阻 | |
B. | 陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是根产生的乳酸对细胞有毒害作用 | |
C. | 皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌就容易大量繁殖 | |
D. | 人体在剧烈运动后,会感到肌肉酸痛,是因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的 | |
B. | 用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三碳糖→糖类 | |
C. | 用18O标记葡萄糖,可以证明需氧呼吸第二阶段产生的CO2中的氧都来自葡萄糖中的氧原子 | |
D. | 用18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a 图与 b 图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同 | |
B. | b 图和 c 图所示细胞各含有2 个四分体 | |
C. | c 图和d 图所示细胞具有相同的染色体数,但染色体的组成不同 | |
D. | 图中所有细胞可以属于同一生物体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在真核细胞中,从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是 ( )
A、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
B、可以产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
C、可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡
D、含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体、细胞核
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