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    在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是（　　）
    A、浆细胞B、吞噬细胞
    C、效应T细胞D、记忆淋巴细胞
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第一、二道防线称为非特异性免疫；第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．
    解答： 解：A、浆细胞能产生抗体，参与体液免疫，A错误；
    B、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，在特异性免疫中能吞噬处理抗原，吞噬抗原-抗体的结合物，B正确；
    C、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，属于细胞免疫中的主要细胞，C错误；
    D、记忆细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，使得第二次免疫反应快而强，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生理解各种免疫细胞的功能，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质分子量是（　　）
    A、31432
    B、31486
    C、31378
    D、36382

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是（　　）
    A、先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内，目的是从小鼠体内获得骨髓瘤细胞
    B、经过B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养
    C、单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性
    D、单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBbCcDdEe与AaBBCcDdEe的个体杂交后代杂合子的概率为多少（　　）
    A、
    1
    32
    B、
    31
    32
    C、
    1
    16
    D、
    15
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制．下列说法错误的是（　　）
    A、该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种
    B、植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中
    1
    2
    为蓝花植株，
    1
    2
    为紫花植株
    C、植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中
    1
    2
    为蓝花植株，
    1
    2
    为紫花植株
    D、植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是
    1
    6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性．小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（P1）与纯种绿色皱粒豌豆（P2）杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如图所示．根据基因的自由组合定律判断，错误的是（　　）
    A、①、②、③、④都是皱粒
    B、①、②、③、④都是黄色
    C、④的基因型与P2相同
    D、①是黄色皱粒，④是绿色皱粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内的免疫过程示意图，说法中错误的是（　　）
    A、图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
    B、移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关
    C、⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减少
    D、当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，下列各项中不属于内环境成分的是（　　）
    A、抗体B、尿素
    C、血红蛋白D、激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动调节的相关叙述中，正确的是（　　）
    A、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
    B、在数小时不进食时，胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌量
    C、切除动物的甲状腺后，动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少
    D、当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位

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