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    6．如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：

    （1）⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是具双层膜，从化学成分角度分析，甲型H1N1流感病毒与图中细胞器①（填序号）的化学组成最相似．
    （2）若该细胞表示高等动物胰岛细胞，则图中缺少的细胞器是中心体，不应有的细胞器是[6]叶绿体．
    （3）能进行碱基互补配对的细胞器有①⑥⑦填标号），甲表示的物质是mRNA． 图中有的蛋白质要进入⑥、⑦发挥作用，说明生物膜具有一定的流动性的结构特点．
    （4）若用含18O标记的氨基酸培养液培养该图细胞，该细胞在合成分泌蛋白过程中出现18O的部位依次为①②③④（填序号）．
    （5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是丁．

    分析 分析题图：确定①～⑦表示细胞结构和甲～丁表示结构中的物质是解题关键．图中①核糖体②内质网③高尔基体④细胞膜⑤细胞核⑥叶绿体⑦线粒体；甲表示mRNA，乙表示在内质网上加工的多肽，丙表示经过内质网加工的未成熟的蛋白质，丁表示经过高尔基体加工的成熟的蛋白质．

    解答 解：（1）由图示可知，⑤⑥⑦依次为细胞核、叶绿体、线粒体，它们均具有双层膜结构；甲型H1N1流感病毒的组成成分是蛋白质和RNA，而①核糖体的主要成分也是蛋白质和RNA，因此①核糖体的成分最相似．
    （2）高等动物细胞中不含叶绿体，但含有中心体．
    （3）在细胞核、叶绿体、线粒体中均含有遗传物质DNA，它们都能进行DNA的复制和转录，在核糖体上还能进行翻译过程，但细胞核不是细胞器，因此能进行碱基互补配对的细胞器有①⑥⑦．甲表示mRNA．图中有的蛋白质通过胞吐作用进入⑥、⑦发挥作用，这说明生物膜具有一定的流动性．
    （4）分泌蛋白在核糖体上合成，经过内质网、高尔基体的加工后成为成熟的蛋白质，最后通过细胞膜的胞吐分泌到细胞外．
    （5）胰岛素在核糖体上合成，经过内质网、高尔基体的加工后成为成熟的蛋白质分泌到细胞外才具有降血糖的作用，因此图中最可能具有降血糖作用的是丁．
    故答案为：
    （1）具双层膜      ①
    （2）中心体[6]叶绿体
    （3）①⑥⑦mRNA     一定的流动性
    （4）①②③④
    （5）丁

    点评 本题难度不大，着重考查了细胞结构中双层膜的结构、叶绿体和线粒体膜结构的增大、含有遗传物质的结构以及分泌蛋白的合成过程，关键要求考生具有一定的识图能力和扎实的基础知识．

    练习册系列答案
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    A．a＞b＞c＞d＞0.3 g/mLB．a＞b＞c=d＜0.3 g/mL
    C．a＜b＜c=d＜0.3 g/mLD．a＜b＜c＜d=0.3 g/mL

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    下图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物的细胞代谢状况；丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。请分析回答：

    （1）图甲中的a点表示____ _，c点时，叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自____ _过程。

    （2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？____ _。

    （3）在一天24小时光照条件下，光照强度大于__ ___klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为________mg。

    （4）若图甲曲线表示该植物在30℃时，光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃，理论上分析c点将________（左移、右移、不变）。

    （5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点；j点与e点相比，植物体内有机物含量________（增加、减少、不变）。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（ ）

    A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

    B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构

    C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

    D．a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于叶绿体和光合作用的说法，正确的是（　　）
    A．进行纸层析分离光合色素时，胡萝卜素位于滤纸最上方，原因是在提取液中的溶解度最高
    B．光合作用强度可以用多种指标表示，如单位时间内植物体干重增加量、O2释放量、CO2释放量
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （2）图甲体现了基因控制性状的方式是控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．
    （3）该植物的白花植株与蓝花植株杂交，蓝花植株的种子种下去的植株全开紫花，则父本控制花色的基因型是aaBB，母本控制花色的基因型是AAbb．用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为紫色：蓝色：白色=9：3：4．
    （4）若叶型的基因位于图乙中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性，则该基因在雌、雄株的体细胞中是 （是/否）均成对存在；基因A和基因D的遗传符合（符合/不符合）自由组合规律．
    （5）现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄性植株若干，请选择亲本杂交组合，通过一代杂交培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗，则这对亲本的基因型父本为XdYD或XDYd，母本为窄叶雌性植株（XdXd）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料．请分析回答：

    （1）酵母菌有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜处与氧结合生成水，水中的氢来自于反应物中的葡萄糖和水适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是②③．
    （2）某研究小组利用如3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究．图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）． 
    实验步骤：
    a．将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中．
    b．将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中．
    c．两组装置均放入20℃恒温水浴中．从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度．
    d．记录实验结果．
    实验分析：
    ①该实验的自变量是酵母菌是否煮沸，因变量是刻度玻璃管液面高度．
    ②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等，气球体积不变；乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸
    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面上升，原因是甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大．

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