分析 据图示可知,甲因为地理障碍分隔为两个种群乙和丙,经过漫长的进化,它们之间产生生殖隔离,分别形成新物种乙和丙.在此进程中某一时刻,乙种群的部分群体因为某种原因越过障碍外迁与丙同域分布,向丁方向进化.
解答 解:(1)由题图可知,甲种群由于地理隔离分成两部分,由于地理隔离的原因,两个种群不能进行基因交流,由于自然选择的作用,两个种群基因频率向着不同的方向改变,即生物向不同的方向进化,经过漫长的进化过程,两个种群出现生殖隔离,进而形成乙、丙两个物种.
(2)河东的乙物种迁移到河西后,不与丙物种融合为同一物种,是由于乙和丙存在生殖隔离,不能进行基因交流,因此不与丙物种进化为同一物种.
(3)迁移到河西的乙物种,由于河东与河西的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与丙物种自由交配,逐渐进化为丁物种.
故答案为:
(1)自然选择、地理隔离 遗传和变异
(2)存在生殖隔离 基因库存在差异
(3)河东、河西环境条件不同,自然选择作用也不同,再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离
点评 本题主要考查生物进化的相关知识,意在考查学生对生物多样性形成的原因以及基因频率的改变的理解,属于基础知识的考查,难度适中.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非姐妹染色单体之间发生自由组合,导致基因重组 | |
B. | 基因突变能产生新基因,导致染色体上基因数量增加 | |
C. | 染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上,导致染色体结构变异 | |
D. | 秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致着丝粒不能分裂而形成多倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(h) | X液面位置(cm) |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂更容易产生基因突变 | |
B. | 减数分裂更容易发生染色体变异 | |
C. | 有性生殖产生新的基因组合机会多 | |
D. | 有性生殖更易受环境影响而发生变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 跳水运动员作出复杂的动作,只是通过神经调节完成的 | |
B. | 神经系统的某些细胞也能分泌激素 | |
C. | 激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官 | |
D. | 人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 |
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