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2.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题.

(1)生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定,Ⅱ、Ⅲ使用甲基绿吡罗红混合染液染色,依次呈现绿色、红色;
(2)Ⅴ可用苏丹Ⅲ染液鉴定而呈现橘黄色;
(3)使用双缩脲试剂鉴定Ⅳ时,加入试剂的操作步骤是先加双缩脲试剂A液再加双缩脲试剂B液,摇匀后呈现紫色.
(4)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(5)由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中,有一共同的生成物是水_.

分析 分析题图可知,Ⅰ的组成元素是C、H、O,且是主要的能源物质,为糖类,X是大分子物质Ⅰ的基本组成单位,为葡萄糖;Ⅱ主要分布在细胞核中,且能携带遗传信息,因此Ⅱ是DNA,Y是脱氧核苷酸;主要分布在细胞质中,且能携带遗传信息,因此Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸;Ⅳ是生命活动的主要承担者,为蛋白质,P是氨基酸;Ⅴ是储能物质,组成元素是C、H、O,为脂肪.

解答 解:(1)甲基绿吡罗红染液可以使DNA、RNA分别呈现绿色和红色,因此可以用甲基绿-吡罗红染液进行染色进行区分.
(2)脂肪可以使苏丹Ⅲ呈现橘黄色,因此可以用苏丹Ⅲ染液进行染色进行鉴定.
(3)蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色,因此可以用双缩脲试剂检测蛋白质;双缩脲试剂的使用方法是:先加双缩脲试剂A液摇匀后,再加入双缩脲试剂B液.
(4)大分子物质Ⅰ~Ⅴ中,具有物种特异性的是DNA、RNA和蛋白质.
(5)由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程都是脱水缩合反应,共同产物都是水.
故答案为:
(1)甲基绿吡罗红混合染液 绿色、红色
(2)Ⅴ橘黄色
(3)双缩脲试剂   先加双缩脲试剂A液再加双缩脲试剂B液    紫色
(4)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(5)水

点评 此题主要考查的是生物实验的基本操作,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

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(2)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图丙装置的烧杯内加入CO2缓冲液或NaHCO3溶液,水柱的高度变化表示的是净光合速率(总光合速率/净光合速率),此时光照强度属于无关变量.若将该装置中的烧杯中装人清水再重复上述实验则水柱的高度变化是无变化(不动).
(3)若用丙装置来测定温度对植物的呼吸速率的影响,烧杯中应该加入试剂NaOH溶液,还要将装置遮光处理.为了排除无关变量温度外界压强等对实验结果的干扰,需设置对照组,对照组与实验组的区别是将植物换成死植物,其它条件相同.

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(3)上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ,获得图B 效果的接种方法是

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