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【题目】“工匠精神”是2016年十大流行语之一。20世纪60年代,我国科学家在世界上首创了

A. 第一颗原子弹

B. 人工合成结晶牛胰岛素

C. 载人航天飞船

D. 杂交水稻——南优2号

【答案】B

【解析】根据材料“20世纪60年代”、“首创”等信息和结合所学知识可知,1965年我国首创人工合成结晶牛胰岛素B项正确第一颗原子弹由美国研制成功,排除A项。载人航天飞船是在改革开放新时期,与材料时间不符,排除C项。D项是在1973与材料时间不符,排除。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在神经元之间传递时,突触完成的信息转换模式是

A电信号→电信号→电信号

B电信号→化学信号→电信号

C化学信号→化学信号→化学信号

D化学信号→电信号→化学信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题:

(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[ ]______中的液体增多,其结果将会引起组织水肿,其水的来源为________________(填字母)。

(2)图乙中⑦的内液约占人体体液的________;④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的蛋白质;①④⑥合称为______,④的渗透压大小主要与________的含量有关,③的具体内环境是________

(3)人体红细胞运输的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)__________,共穿过________层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[ ]________

(4)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中pH明显下降,原因是图中④内存在着________物质。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是(
A.C3和C5都迅速减少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少
D.C3迅速减少,C5迅速增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙结果。下列有关分析正确的是

A. X层全部是仅含14N的基因

B. W层中含15N标记的胞嘧啶6300

C. X层中含有的氢键数是Y层的1/3

D. W层与Z层的核苷酸数之比是1∶4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研小组在同一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片光合作用的影响,得到如图所示变化曲线.CK组:自然光照(相对透光率为100%);T1组:一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%);T2组:两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%).实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口.分析回答:

(1)在8时~10时的实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶绿体中C3化合物含量 . 在10时~11时的时间段内,限制各组光合速率的主要外界因素是
(2)CK组,T1组,T2组的净光合速率分别于12时、13时、14时又开始下降的原因可能是
(3)若要证明(2)中推测成立,还需要测量细胞间隙CO2浓度和田间CO2浓度.只有当细胞间隙CO2浓度变化趋势(填“上升”、“下降”或“不变”),同时细胞间隙CO2浓度与田间CO2浓度的比值(填“上升”、“下降”或“不变”)时,才可证明上述推测成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】HPV病毒侵入,会引起女性宫颈癌。机体在免疫应答中不会发生的是

A. 吞噬细胞摄取和处理病毒 B. 效应T细胞通过吞噬病毒将其消灭

C. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 D. B淋巴细胞增殖分化为记忆细胞

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【题目】如图表示某草原生态系统的碳循环过程,A,B,C,D,E,F表示碳循环中的不同成分,箭头表示碳的流动方向.
回答相关问题:

(1)该生态系统的基石是(填字母),图中F表示 . 碳元素在生态系统中主要以的形式进行传递的.
(2)通常用标志重捕法调查D的种群密度,则D种群具有的相应特点是 . 调查发现D种群的各年龄期比例适中,可知该种群在一段时间内的出生率(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率.
(3)草原生态系统具有抵抗外界干扰、保持自身生态平衡的能力,该能力称为 , 生态系统的越复杂,这种能力越强.

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【题目】食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图的食物网.
请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,草属于 , 猫头鹰属于
(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是 . 该生态系统的能量最终来源是 , 其能量流动的特点是
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中.

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